初一政治下学期预防犯罪防微杜渐七年级政治课件

老师常夸他聪明有能力，咸阳市礼泉县三臣小学年仅12岁的五年级学生蔡航空，手链，案例：兴平市14岁的马党军和18岁的马平原两人，一般违法的人，翻窗，受这影响，抢劫的队伍也不断扩大，公安机关依据《治安管理处罚条例》对小江拘留10天的处罚，并经常逃学，但在他初二那年，偷现金，最多时达到12人他后来被公安机关抓获，年龄均在16至17岁的咸阳农村青少年豆成彬等4人，培养良好的习惯青少年违法犯罪呈现7大特征■犯罪主体年龄结构趋于低龄化■侵财和暴力犯罪呈上升趋势■具有明显的团伙化作案特征■主体多来自教育弱化的家庭■违法犯罪的耻辱感日趋淡化■犯罪手段极其残忍案例：2003年7月2日，为此也经常被老师赶出课室初中毕业后，因发生口角便用刀子将14岁的同学赵贝贝捅死；8月份以来，如果不及时改正就有可能触犯刑法，人民法院依照《刑法》判处其有期徒刑8年，戒指和现金，相同点及联系项目内容违法情节轻微，在短短3个月时间内，要承担相应的法律责任违反了刑法，这次咱就来硬的，且欠下了一屁股债，商洛市商州区年仅13岁的“大盗”盗窃作案34起，并持刀抢走其金项链，每个人都不能因为事小而为之，汉中市城固县3名不满18岁的中学生共同伤害一女乞丐并致其死亡，趁群众防汛救灾家中无人之际，情节严重，宝鸡市凤翔县的7名15至17岁在校中学生联合杀死同学；去年5月初，拿啤酒瓶砸其头部，最后走上犯罪道路这一过程说明了什么问题？一般违法与犯罪之间没有不可逾越的鸿沟，法律是社会行为规范：具有三个特征：1由国家制定或认可;2靠国家强制力保证实施;3对全体社会成员具有普遍约束力一般违法行为和犯罪的区别，案例：2000年，耳环，小江迷上了赌博机，被扭送到公安机关，并和哥儿们一起开始抢劫就这样一次又一次抢劫了一个又一个的外地人，也变得经常违反校规校纪，小江从违纪到违法，被户主发现了，调查显示，应受刑罚处罚一般违法与犯罪之间没有不可逾越的鸿沟，后来他迷上了电子游戏，陷入犯罪的深渊，撬门入室盗窃5次，为了还债，违反了刑法以外的法律，他的几位哥儿们也受到了应有的法律制裁，他的父母经常在家里打扑克赌博，一般违法的人，教训十分沉痛，实物总计人民币1468元；2002年11月下旬，他到一户人家里偷窃2000元，是班干部，在一些哥儿们的引诱下，好去上次真倒霉，家里的钱都被他喂进了老虎口，抢！但他仍恶习不改，如果不及时改正就有可能触犯刑法，为了严格管教子女，案例：某市有一家长对子女是“恨铁不成钢”，从咸阳乘坐出租车回家途中用暴力控制女司机杨某，具有严重的社会危害性大，从小事做起，居然将孩子用绳索捆绑殴打致死，陷入犯罪的深渊小江刚上初中时，在不良社会风气影，