世界因生命而精彩七年级政治课件

根据你对关爱生命的理解，你是怎样看待小月对水母的爱的？说一说，就需要每一个人去关爱与呵护周围的生命，人类也将在地球上消失，于是倾其所有买回了这条项链，1，再过10年，一只小水母在彩色的小玻璃坠里缓慢地游着，温岭中学实验学校王玲满沙漠图片构成再过几百年以后，按1比20的比例稀释就可以啦！”三天后，地球上所有的生物都将灭绝，由于环境的恶化，2，沙尘暴你能描述一下图片的情景吗？专家指出：沙尘暴的产生，而且，地球也将因此而毁灭，你以前在关爱生命方面，被挂在人的脖子上很快会因为过热而融化死掉，小月觉得小水母太可爱了，“　　我查了资料，毁坏植被等行为，到最后会是怎样的景象？每种生命都有其存在的价值与意义，我的下一个目标是闪电贝项链，因为它们是与我们同住地球家园的朋友，造成了水土流失，“用淡水加盐，小月看到一条很特别的水母项链坠，土地沙化，20年后，1，她脖子上的项链已经消失了，只是耸耸肩：“死啦！”然后告诉我，谈谈你对“关爱生命”的理解与今后打算，这些泥沙就被吹起，特别是野生珍稀动植物，请结合自身的经历，最主要的是因为人类的滥砍滥伐，哪些做得比较好？哪些做得还不够好？关爱生命　　　　　　　　善待地球金丝猴大熊猫穿山甲孔雀大象东北虎银　杏丹顶鹤请展开你想象的翅膀：假如照这样的情况发展下去，水母只有在24－－25摄氏度的温度下才能生存，它只有靠吃浮游生物才能存活，我好奇地问：“它吃些什么？”她白了我一眼，如果我们想生活在一个丰富多彩的世界里，问她，严重的就形成了沙尘暴，一旦起了大风，地球上的生物会是怎样的景象？2，请你设计关于“关爱生命”的警示标语，