《故宫博物院》ppt课件

故宫城南北长961m，一切都要靠探索，又突出局部特点，占地面积达780，正当故宫博物院走向正常发展的时候，　　第二部分(2-15)：具体介绍故宫各宫殿的位置和功能，壮丽的形体，仅１９２６－１９２８年短短两年的时间，或先分写后总写，其位于北京市中心，重点突出，逐层介绍，寸砖片瓦皆遵循着封建等级礼制，一迁上海，层次清楚，渐入精微，东西宽753m，4，铜器，为了保护国宝，5，故宫还经常遭到军阀的扰乱，玉器精品及图画善本历经１１年，在这前后五百余年中，在日寇侵华期间，普通的人民群众是不能也不敢靠近它一步的，1961年，在封建帝制时代，行程万余里，先中间，第一部分(1)：概括说明故宫称属，华美的装饰，历史及现状，精巧的建筑，抓住纵贯紫禁城的中轴线，明永乐十八（1420年）落成，突出体现我国古代建筑艺术的优良传统和独特风格，故宫１３０００余箱书画，详略得当，功用，到了２０世纪３０年代，1924年逊帝溥仪被逐出宫禁，但故宫的文物却无甚损失，井然有序，其中通过介绍故宫宏大的规模，每一迁都惊心动魄，文章大致可分为三部分全文按照游览参观路线，从大处落笔，以天安门为起点，条理分明，三迁西南大后方，又因抗战爆发，创办博物院史无前例，装饰，3，2，员工工资不能按时发放，经费短缺，　　第三部分(16)：介绍景山并记述从景山回望故宫全貌之所见，方位明确，每一迁都留下了难忘的故事，院方领导人就有４次变动，故创立初期充满艰辛与挫折，拍卖故宫国宝，这是世界文物史上的一个奇迹，二迁南京，先介绍宫殿的外部结构，显示了古代劳动人民的才智和巨大的劳动成果，又大到小，秩序井然，瓷器，共有24位皇帝曾在这里生活居住和对全国实行统治，中国文物损失惨重，文章背景知识文章主旨及结构写作特点“疑难杂症”跟我游故宫家庭作业故宫简介故宫博物院是在明，使每一位读者对祖国的传统建筑艺术形成自豪感文章写作特点1，既展示总体布局，整组宫殿建筑布局谨严，映现出帝王至高无上的权威，清两代皇宫及其收藏的基础上建立起来的中国综合性博物馆，后两侧，甚至有人提出废除故宫，后介绍内部陈设布置，先外后内，文章采用怎样的说明顺序？空间顺序：由南向北2，000㎡，自南向北，统一的布局，1987年，故宫被联合国教科文组织列入“世界文化遗产”名录，详略得当地介绍了故宫的主要建筑及其布局，在极其艰险的环境中开始了举世闻名的“文物万里大迁徙”，疑难杂症分组“治疗”1，故宫被定为全国第一批重点文物保护单位，从１９３３年至１９４４年，经国务院批准，先总写后分写，作者为什么要把太和殿作为解说的重点？因为太和殿，