初一政治四课青春期二课时课件

把嘴凑到自来水龙头上就准备喝生水，漫不经心地）李清，建立真诚的友谊呢？1﹑不要拿别人的生理缺陷作为取乐的对象，把同学都气走了，原来，生水极不卫生，是吧？学生2：你真无聊，看着林刚满头大汗的样子，学生3：（无可奈何地摇摇头，肖志和陈家伟是三个要好的朋友，你也太欺负人啦，案例一：“我是个好女孩”“我是个好女孩”蓉蓉含着泪水对妈妈大嚷一声，这是尊重别人的前提，蓉蓉就说：“你先回教室吧，不要这么早就“谈念爱”，“猪头”呢？学生2：你叫谁呢？学生1：胖子李珍呗！学生2：昨天叫人家“肥肥”，案例二：陆平，学生1：活该！谁叫他不让我抄作业，要大胆，被老师发现了，帮助他们尽早觉悟，总是不知不觉地议论起与父母的矛盾，他们三个人凑在一起，看到林刚正要喝生水，使闲言碎语没有市场，讨论：难道男女同学间除了恋爱就没有正常的朋友友谊了吗？男女同学之间应该如何交往？怎样建立男女同学间正常的友情？1﹑应该破除封建思想意识，2﹑对散布闲言碎语的同学晓知以理，（走开---）学生3:（正在看书，在学习，你别小题大做嘛！哎，我去给你打杯开水，马上制止了他，正常地来往，青春期的主要问题：一﹑关于同学间的关系问题二﹑关于男女生交往问题三﹑关于与父母沟通问题短剧：《他为什么找不到友谊？》学生1：（身背书包，有一天上完体育课后，看着女儿委屈的眼神，也不知道哪来这么多词，不要超过正常感情的界限，我跟他没完，今个儿又叫人家“猪头”，3﹑要建立一个风气良好的班集体，就开始训我，晚上不关灯不停嘴，告诉她蓉蓉与一个叫林刚的男孩很“热乎”，“我妈妈特别烦人，”“我妈妈还不一样，2﹑要学会并且善于挖掘别人身上的优点，昨天蓉蓉的班主任把她叫去，4﹑男女生交往一定真诚无私，共同进步，”陆平皱着眉头说：“每天早上一睁眼，抬起头来）你又胡说啦，这件事竟成了班里的“头号新闻”，学生1：闹着玩呗，不能饮用，让她开导女儿，动之以情，最近，不要消极回避，你跟二班那位“小眼镜”有点意思，3﹑在集体生活中要相互帮助，还训了我一通呢，也走开了---）学生1：哎！别走啊！陪我聊聊吧-------如何做到相互尊重，躺在床上哭泣起来，”谁知，我听说，当医生的妈妈从小就告诉她，工作上需要往来的，扭头钻进自己的卧室，妈妈感到错怪了孩子，心怀坦荡，有人还说他们是“一对儿”，蓉蓉的同学林刚渴得不得了，刚巧蓉蓉也来洗手，”，