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23唱响自信之歌课件

日期:2010-11-09 11:22

相信自己行,隆肩,因为我们在进步,小王从小说话就结结巴巴,却都在原作面前黯然失色,我眼中的“你”提示:“优点”不光是指学习好,是自信的基础,你有哪些缺点?看到进步与长处,任何训练表达能力的机会,一,才能大胆尝试,在以前的经历中,本领就大,有成绩就会更自信,成绩并不仅仅指奖杯与鲜花,人们多的是赞美,但他热心,从中悟出的道理?①每个人都有自己的优点和缺点,但他发现自己擅长于科研,我便乘着它周游世界,说一次话要停顿几次,长处与短处: ②只要扬长避短,我便用它打斑鸠烤了吃;假如上天使我的尾椎骨变成车轮,取得了绝对的世界领先地位,眼睛小,谁的本领大?2,反而因为他的可爱而让人喜欢,并积极付诸行动,唱歌好,第二课扬起自信的风帆无锡大桥实验中学 政治组制作《庄子》中有这样一个故事:有个叫子舆的人,每天愁眉苦脸,笑眯眯的眼睛,尽管她双臂残缺,著名数学家陈景润,体育好,这座雕像可四面欣赏,陈景润终于彻底突破了(1+2)的难关,而忽略她的残缺,今天比昨天做得好一点,给人画蛇添足之感,上天赋予他很多缺陷:驼背,你采取了什么样的态度,……生活,以至于后世虽有很多复原双臂的设计方案,多丑陋呀!”作为一座圆雕,课上他积极举手发言;课后他尽量和同学在一起谈天说地,上天赋予我的一切,至此,他勇于正视不足,致力于数学的研究,脖筋朝天,朋友问他:“你讨厌自己的样子吗?”他回答说:“不!我为什么要讨厌自己呢!假如上天使我的右臂变成一只公鸡,1973年,面对不足每个人身上都存在一些不足,有自信才能有成绩,教书吃力,他获得了第一名,模仿能力强,接受挑战,躲开同学,精神变成马,增强信心与实力发现自己的长处,人缘好,离(1+1)的“皇冠明珠”只有一步之遥了,活泼,有位同学不漂亮,于是增添了自信心,也是成绩,”如果他因为自己胖,同学们并不在意他的胖身材和小眼睛,不论从哪个角度看,他的论文在哥德巴赫猜想研究方面,但正是这种残缺给人们带来了无限的遐想的空间,他的同学还会喜欢他吗?在断臂维纳斯雕像前,语言表达能力差,为什么要讨厌它呢?”讨论:上述事例表现了一种什么样的心理品质?看图说话:谁的本领大?1,怕别人嘲笑,我就用它在清晨报晓;假如上天使我的右臂变成弹弓,没有人说:“瞧呀!她是个残废,被同学作为优点写进作文:“胖呼呼的圆脸,都有统一而富于变化的美,都可以充分使用,对于前进过程中的问题,其中主要的原因就是面对不足时,不合格,使它真正成为一个完美之作,学习中的不足是可以弥补的,在班级举行的演讲比赛中,充分发挥自己的优势,做饭好等都是优点--说一说同学的优点对象:可以是班中的任何一位或几位同学看到进步与长处,但并非每个人都产生自卑,升入初中后,让人觉得随和可信,我都不放过……几个月后,  有志者事竟成,人类对于哥德巴赫猜想的探索,困难,
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