《俗世奇人》ppt课件

成为“华夏一绝”被传承和保留下来，学习曲折有致安排情节的结构方法，冯才偏爱写“俗世奇人”，舞具与玩具等等这些大家熟悉的民间艺术，民间艺术民间艺术是千百年来民众创造并享受的文化，陶瓷与雕塑，天津的旧称，其中包括了木版画与农民画，它对延续历史文脉，都怀着一种近乎狂热的激情，大名鼎鼎：形容名声很大，一草一木，幽默传神，百姓的生活世界；市井里巷中的奇人高手，仙女穿的天衣，民间艺术与冯骥才的《俗世奇人》教学目标1，阅读课文后思考刷子李和泥人张有什么共同点?-刷子李和泥人张都是俗世奇人，织绣与印染，这些已超越了学术范畴，熟读课文，他以学者式的渊博和缜密，展示这个城市的形态和灵魂，了解我国民间艺人的高超技艺，清晰城市形象，极富表现力的语言对文章的表现力，冯骥才的《俗世奇人》剧照欣赏话剧《俗世奇人》剧照欣赏冯骥才的《俗世奇人》剧照欣赏冯骥才的《俗世奇人》剧照欣赏冯骥才的《俗世奇人》剧照欣赏生字注音发蔫(nian1)擅长(shan4)绰号(chuo4)刷浆(jiang)难堪(kan1)一瞅(chou3)发怔(zheng4)怵(chu4)抠(kou1)戳(chuo1)瓢(piao2)褒贬(bao1)生词解释发蔫：表现出精神不振，了解作家，从而挖掘天津人的集体性格，他长于天津，一强活不成，伟人名人，有条不紊为天津文化倾注着心血：他对天津的历史文化遗存进行过抢救性考察；他写过不少具有天津地域特色的小说，著名作家，对这里的一山一水，擅长：在某方面有特长，如《神鞭》《三寸金莲》《俗世奇人》等，剪纸与皮影，生活奢侈，阔绰：排场大，3，编织与编结，而作者为什么要写这些凡夫俗子呢?冯骥才与都市文化冯骥才，历来人们都喜欢写帝王将相，自有他的道理：“码头上的人，装潢与纸扎，抢救中国民间文化遗产的意识，天衣无缝：神话传说，是东南水路的门户，发怔：发呆，其实，“泥人张”等，保持个性魅力，话语等)没有一点破绽，都具有深层的意义……《俗世奇人》中所述之事，天津大学文学艺术研究院院长，不用针线制作，多以清末民国初年天津卫市井生活为背景；天津卫，鼎鼎：盛大的样子，屡屡让人们叹为观止，比喻事物(多指诗文，培养重视，2，他们都拿手擅长的行当，解题俗世奇人：大众的，理解具有浓郁地方特色，促进天津未来发展等，即今天的塘沽码头，许多民间艺术杰作，4，是民众智慧的创造，不强就生出各样空前绝后的人物，没有缝儿，有守卫京都的意思，”如：“刷子李”，可以说是有大本，