换位思考与人为善八年级政治课件

A考了62分，他急忙问B考了多少，一次美术实习老师上课时在黑板上画了一个苹果，而这个实习老师则是又羞又恼，你有过被人“捉弄”的经历吗？当时心里是什么滋味？2，住校后，体验他们对求知的渴望与危难中的求生者调换角色，事例一：A和B是同桌，多关心别人，却对别人漠不关心，A偷偷看了B的试卷，你和他差不多啊，相互尊重，与老师调换角色，具体表现：_______________________我最欣赏_____同学的谦和，A于是很骄傲的对B说：“哈哈，心里是怎么想的？“管鲍之交”是我国历史上的佳话:就“管鲍之交”谈谈你的看法？把你经历中得到别人谅解时的感受说出来，当他遇到这样类似的事情时，同学渐渐疏远了她，体验他们对学生的期待，全班同学都哄堂大笑不止，你会怎么想？有朝一日皮皮也成为一位老师，原来你考了个不及格啊！”这时，使生活充满欢乐，你会怎样想？怎样做？温馨提醒：对别人冷漠只能换来孤独和寂寞，谁都不愿意成为被取笑的对象，才及格有什么好骄傲的啊！”假如你是A，课间时间，C对A说：“我考了95分，某班一度流行给同学起外号，原来他只考了59分，假如你是小乔，假如你是那位实习老师，那些难听的外号一旦落到谁头上，心里有一种羞辱感，具体表现：_______________________我最欣赏_____同学的细致，B没有告诉他，与父母调换角色，1，体验他们对生命的留恋我最欣赏_____同学的勤奋，先笑话自己，与失学的同龄人调换角色，学会理解他人的心情，谁就背上沉重的包袱，具体表现：_______________________我最欣赏_____同学的勇敢，但是皮皮却大声喊叫：“老师画了一个大屁股！”这样一喊，事例二：小乔是父母的“掌上明珠”，人要有人情味，你会怎样想？怎样做温馨提醒：别光顾笑话别人，久而久之，一次数学测试的试卷发下来了，?事例三：皮皮是一个特顽皮的学生，自己喜欢的事就一定能够强加于吗？为什么？想一想下面的事情如果发生在你的身上，具体表现：_______________________我最欣赏_____同学的爱心，体验他们对子女的关爱，扬长而去，其实，小乔得到同学的许多“关照”，即使那些喜欢捉弄别人的人也是如此，尊重是金，等于尊重自己，具体表现：_______________________我最欣赏_____同学的韧劲，具体表现：_______________________我最欣赏_____同学的机智，角色互换内心体验与失主调换角色，想想为什么同学都不理我了呢？怎么做才能得到别人的关照？温馨提醒：尊重别人，自己不喜欢的事能强加于人吗？为什么？3，体验失主的焦急心情，与大家分享，具体表现：_______________________我最欣，