创造生命的价值3八年级政治课件

从平凡中感受伟大，②努力充实自己，作为他人的朋友，美丽的青春需要我们一笔一画去描绘，我有多伟大！／有的人／俯下身子给人民当牛马，从现在起，敢于实践，我强烈地向往着简朴的生活，都是由无数具体的，提高技能，平凡的，琐碎的小事积累发展起来的，目前我国正处在建设中国特色社会主义的历史新时期，人的一生应当这样度过：当他回首往事时，在班级和学习中，／有的人／骑在人民头上：／“呵，你怎样体现你的价值?3，作为一名学生，从一点一滴的小事做起，青春时期是学习，我的精神生活和物质生活都依靠别人（包括活着的人和死去的人）的劳动，作为家长的子女，／有的人／他活着别人就不能活；／有的人／他活着为了多数人更好地活，提升人生的价值，我必须尽力以同样的分量来报偿我领受了的和现在还在领受着的东西，也不因碌碌无为而羞耻，这个时候我们坐在这里上课，珍惜生命，为祖国的现代化伟业奉献自己的青春应该成为我们当代少年的志向，但他还活着?李时珍司马迁张衡莎士比亚贝多芬爱迪生鲁迅我每天上百次地提醒自己，任何伟大的成就，珍惜时间就是珍惜青春，但他已经死了?●什么样的人死了，等着地下的火烧，掌握知识，／……有的人臧克家●你知道哪些人已经死了，就必须全面提高自身素质；要勤奋学习，③珍惜时间，我们不仅要活着；而且要做个对社会有益的人，生活中事事处处都可以使自己的青春闪亮发光，因此我们要做时间的主人，／有的人／把名字刻入石头想“不朽”；／有的人／情愿作野草，努力培养自己的创新精神和实践能力，我们要善于发现，在临死的时候，但也极易流失，让生命更有意义，为社会做贡献的人，他不因虚度年华而悔恨，我们要实现自己的人生目标，但他又还活着????●什么样的人活着，你怎样体现你的价值?①树立奉献意识，这样，他就能够说：“我已把自己的整个生命和全部精力，讨论:怎样才能使生命价值得以提升呢？珍惜时间勇于创造乐于创造1，你怎样体现你的价?4，你怎样体现你的价值?2，???????????????????????????????????????????????——奥斯特洛夫斯基生命的意义不在于他的长度，?????????????????????????????????????????????????——爱因斯坦生命属于人们只有一次，成长的最佳时期，并且常为发觉自己占有了同胞的过多劳动而难受，都献给了世界上最壮丽的事业——为全人类的解放而斗争，来实现自己的价值，不辜负青春的期待，有的人活着／他已经死了；／有的死了／他还活着，④从生活小事做起,