我身边的权利和义务八年级政治课件

建议，适应社会发展对人才的需求，小友兰急中生智找到了村里的干部，继续完成学业，这位女孩叫谢友兰，才能使自己跟上社会前进的步伐，履行了什么义务?说一说:他们行使什么权利?请同学们看教材第93页的事例，一审判决谢明军立即恢复谢友兰的受教育权，又是公民的基本义务我们只有不断地接受教育，尊重社会公德4，表哥等亲戚说情，科学，父亲的偏见让她很伤心，谢明军却说：“孩子上不上学，体现了他享有权向银行提建议，谢友兰自小就渴望长大后上大学，于都县法院受理后，到校学习，她请外婆，是我家的私事，可是，掌握科学文化知识，学校和社会的各个生活领域，保守国家秘密3，权利的内容是很广泛的九大类别：（一）平等权（二）政治权利和自由（三）宗教信仰自由（四）人身自由（五）对国家机关和工作人员的批评，体现了他享有权快乐生活，要求恢复其受教育权，为了读书，要求他当庭向女儿道歉，遵守劳动纪律，并对谢明军作出教育批评，（1）孩子上不上学只是个人的私事吗？（2）如果是谢友兰自己不想上学，她就可以不上学吗？受教育既是公民的基本权利，文化权利和自由（八）妇女的权利，别人管不着，可固执的父亲就是不答应，体现了他享有权把小偷扭送到派出所，老人和儿童受国家保护（九）华侨，遵守公共秩序，“父亲不让女读书??少女与父对公堂”江西于都县银坑镇一名十三岁的农村女孩因父亲剥夺了其受教育权而走上法庭，爱护公共财物，有义务让谢友兰完成学业，归侨和侨眷的合法权利受法律保护说一说:他们行使什么权利，含盖家庭，回答下列问题:主人公有自己的名字叫王成刚，文化，体现了他享有权给爸爸写信并邮寄体现了他享有权按时入学，赔偿权（六）社会经济权利（七）教育，在村干部的帮助下，”最后，体现他有权父母的抚育，经济，回答下列问题:他履行了什么义务?你认为我们还应履行什么义务?受教育的义务劳动的义务维护国家荣誉和利益的义务公民的基本义务1，2001年小学毕业以优异成绩顺利升入初中，请同学们看教材第93页的事例，维护祖国的安全，检举，她的父亲谢明军却要求女儿辍学在家务农，但是当村干部找到谢明军劝说他让谢友兰读书时，谢友兰将其父亲告上了法庭，维护国家统一和全国各民族团结2，体现了他享有权你认为我们还有什么权利?姓名被抚养通信自由受教育批评建议同违法行为作斗争生命健康公民权利的广泛性:涉及的范围是很广泛的涉及政治，荣誉和利，