初二政治上学期相亲相爱一家人八年级政治课件

随父（母）再婚组建新的家庭——继子女与继父母也是一家人3，组成新家庭——小两口结婚成了家2，（逆向思维）家不是算账的地方，了解好的家风，要了解自己的父母，①④⑤⑥丁，一家五口其乐融融，讨论探究Lucy爸爸的一条腿在一次车祸中不幸变残废了，你认为家是什么？家是温暖的避风港，家庭结构的类型（现在)核心家庭主干家庭单亲家庭联合家庭考考我的判断力苏珊的哥哥结婚后，展开想象的翅膀，儿童启蒙教育读本《三字经》中说：“养不教，这种家庭属于什么类型？4，原本总会在同学面前提起自己爸爸的Lucy就因此不再自豪地提起了，（从情感道德上讲是最重要的含义）活动与体验根据你的体会，哥嫂并没有与父母分家，②③④⑥丙我是裁判官自由畅谈如果父母可以选择的话，但与婚生子女享有同等的权利，父之过，你愿意选择什么样的父母？与父母的关系可以选择吗？为什么？与父母的血缘关系不可改变与父母的感情是最自然的一种亲情，家中有亲人亲情，非婚生子女不一定与生身父（母）同住一起，了解好的家风，了解家人的好品质，第一单元相亲相爱一家人第一课爱在屋檐下第一框我知我家家不只是房子，要了解自己的父母，一，而且总会在爸爸面前乱发脾气，①②④⑤　丙，家庭关系的建立婚姻关系血缘关系收养关系2，了解家人的好品质，”歌曲《我想有个家》中唱道：“我想有个家/一个不需要华丽的地方/在我疲倦的时候/我会想到它/我想有个家/一个不需要多大的地方/在我受惊吓的时候/我才不会害怕……”以上这些，因生育导致的血缘关系结合成家庭——宝宝降生使家庭喜添新成员3，家庭的功能物质生产功能消费功能抚养和赡养功能教育功能休息娱乐功能人口生产功能“家”字在甲骨文中，依照法定条件和法定程序收养而组成的家庭——养子女与养父母成为一家人5，请问Lucy的做法对吗？为什么？如果是你你会怎么办？我知我家家庭关系的建立家庭的含义家庭关系确立的几种情形家庭结构的类型与父母的关系不可改变与父母的血缘关系不可改变与父母的感情是最自然的一种亲情，家庭关系确立的几种情形1，依照法定条件和法定程序结婚，体现了家庭的哪些功能（）①物质生产功能②人口生产功能③消费功能④抚养和赡养功能⑤教育功能⑥休息娱乐功能甲．①③⑤⑥　乙，是房屋里养着一头猪的形象，家是一片蓝天家是一把伞，（婚姻法第二十五条）4,