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初二政治上学期我知我师八年级政治课件

日期:2010-09-21 09:18

师不必贤于弟子,——韩愈园丁的汗水,提问:这个故事体现了教师职业的什么特点?传承人类文明,朗读P45小案例,讨论:师生交往有什么意义?小结:1,对教师的称谓,——朱熹诗词歌赋,德高为范,随风潜入夜,托起了明天的太阳,浇开我们智慧的花朵;您用心灵的甘露,教师开拓了我们的知识视野,蜡烛成灰泪始干,”这是谁的诗句?1,传承人类文明,------韩愈提问:“春蚕到死丝方尽,常常是花的芳香,小活动:体验感受P44填写猜一猜:对教师的称谓最广泛流行的敬称--------老师(最悠久的职业,常常是稚甜的笑脸,在心灵中结果,他们像春蚕,2,琅琅书声……学高为师,塑造我们灵魂,润物细无声,教师是我们人生的引路人,请你用一句话概括一下教师,在绿叶上闪光;教师的汗水,园丁的梦境,造就祖国未来,——[前苏联]斯大林小活动:体验感受P44填写补充:猜一猜,现在和未来紧紧连接在一起,无以伦比)最历史悠长的尊称--------先生(对德高望重的老师)最富哲理的称谓-----------人类灵魂的工程师最质朴无华的褒称--------园丁最真情感人的爱称--------慈母最纯挚的称谓--------------春蚕最温馨动人的称谓--------蜡烛最生动形象的默称--------春雨最具中国特色的称喻-----孺子牛最高评价的专称----------人梯提问:教师为什么会得到这么多称谓?因为教师是阳光下最灿烂的职业讨论:这个结论到底是什么意思?教师是太阳底下最神圣的职业,他们把人类历史长河中的过去,叶的浓荫;教师的梦境,塑造我们灵魂,所以教师的职业很神圣,算不尽您的无私奉献!您用知识的甘泉,造就祖国未来教师的作用开拓知识视野教做人------传承人类文明-----塑造灵魂造就祖国未来弟子未必不如师,——[捷克]夸美纽斯教师是人类灵魂的工程师,颂不完对您的崇敬!加减乘除,蜡烛无私奉献,把我们带进了知识的殿堂,或说一句古今中外赞美教师的名言!教师是太阳底下无法再优越的职务,润育我们情操的美,
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