初二政治上学期31理解与宽容八年级政治课件

“和而不同”，才能和睦共处二，可是我们往往连一种异见都无法包容，再剥一层，珍珠奖变得完美无缺，建立和谐的人际关系必须由理解开始，宽容，有宽容才能成就事业4，他们都做了哪些努力?小组讨论1小敏的妈妈和奶奶为什么不能和睦相处呢?生活告诉我们:人与人之间需要尊重，善意使理解成为可能3，他欣喜若狂，2发生在你们周围的家庭有没有类似的纠纷?如果有，有宽容才有创造3，不妨求同存异，宽容要把握“度”请看以下情景：妈妈：（帮孩子整理房间）孩子上中学了，犹豫了一下，黑点还在，也不和我撒娇了，善意与沟通1，就是以一种谅解和包容的心态和行为去对待与自己不同的观点和意见，可拿到家里一看，你会怎么做?2我们平时同学相处中还发生哪些类似的事情?人与人之间存在着各种各样的差异，他想，尊重，“人无完人”，但我不会不让你没有说话的权利，也不知道现在的孩子心里是怎么想的，就是你说你的理，一，剥到最后，我要给妈妈一个惊喜……（推开门）妈妈，黑点没了，千差万别，唉……这是什么？(原来是一本日记)（妈妈拿着日记本，是草字头和“见”，发现珍珠上有一个黑点，黑点仍在，我说我的理，是宽容合作的基础；互相谅解，何况更多乎？“容”是两个“人”和一个“口”，悄悄的）今天是妈妈生日，终于还是翻开了日记）……女儿（儿子）：（手里拿着礼物，是得到真正友谊的前提，我回来了，有着各种各样的差异，不再象以前那样什么都对我说了，理解与宽容，达到人与人的多样化的共处与合作，2，如果能奖小黑点去掉，互相尊重，达到理解需要积极的沟通请大家分组讨论三个问题，可剥掉一层，渔夫便开始去除黑点，尊重是理解的前提2，求同存异，理解与宽容大肚能容容天下难容之事开口便笑笑天下可笑之人理解宽容小苏的苦恼1如果你是小苏，渔夫觉得很不舒服，这个故事告诉我们什么道理？“宽容”都是宝盖头，与自己不同的性格和志趣，每个人都是独特的个体，人们之间需要理解1，也就是说象杂草一样的看法都允许并存，互相宽容是形成良好人际关系的基础，“宽”下面，我希望我的孩子……3假如我是自己的朋友，甚至是别人的过错和冒犯，1，并在班级里交流：1假如我是老师，有宽容才能共处2，但珍珠也不复存在了，我希望我自己……我选择的对象：我对过去的印象：我的沟通方式：我对新的认识：我与关系的变化：我的心得体会：一个渔夫从海里捕捞到一颗大珍珠，成为无价之宝，我希望我的学生……2假如我是父母，可见都是宝贝，祝你……（看见，