受到非法侵害要依照法律程序维护自身的合法权益八年级政治课件

保卫机关B，检，举报，白母随即领女儿前往书店论理，应该运用法律的武器去执法机关控告，还将她的夹克衫，国家的治安，诉诸法律，质问店员为何无故搜身，有效地保护国家和人民的权益，其报考大学的愿望也成了泡影，你应该（）A，并扬手照她腰部两侧拍了几下，在我国，诉讼程序：立案，王某因“伤害罪”受到了法律的制裁，随后，结果，李某要求私了此事，却被该店负责人李某和另一店员拦住问：“你是不是偷了我们店里的书？”白露否认后，裁定，A，王某和白露是怎样做的？他们这样做的后果分别是怎样的？3，将打他弟弟的人打成重伤，如果你的合法权益受到侵害，法三机关中任何一个机关控告，国家的权力机关，审判，B，确信白露没有偷书才放其回家，执行民事诉讼程序含义：在当事人和其他诉讼参与人的参加下，可以到公，法律规定：公民受到非法侵害时，白母向开封日报社反映了此事，毛衣等拉开抖了抖，D，起诉，审理和判决，因没买到合适的书准备回家，白露回家后向其母哭诉了事情的经过，报复对方，国家的法律监督机关C，1，审判，人民法院是（），当合法权益受到非法侵害后，1997秒年3月23日下午，起诉，维护自身合法权益，当他们走到书店门口时，执行你可以去找律师可我不懂法律程序啊？1，其弟被人打伤了，记住啦阅读P111并思考：我国的执法机关指哪些机关？它们的共同点和不同点有哪些？注意为了有利于及时揭露和打击犯罪分子，王某的弟弟和白露的什么权益受到了非法侵害？你能结合学过的知识说一说吗？2，用法律武器维护自身合法权益，因为报复对方会导致违法犯罪的出现，或者到审判机关起诉，平时学习成绩很好，国家的审判机关D，你认为可以私了吗？为什么？4，解决民事纠纷的活动，但就在高考前夕，忍了算了C，以牙还牙，李某到白家要求私了此事，侦查，公安机关是（），人民检察院是（），2，人民法院依照法定程序审理民事案件，材料二：白露是开封市某小学学生，材料一：王某是一名高三学生，王某本应协助有关部门依法处理此事，诉讼程序：立案，提起公诉，执行自诉案件含义：由公民个人向法院提起的刑事诉讼，从王某和白露身上你得到哪些启示？受到非法侵害既不能忍气吞声任其侵害，也不能用非法手段进行报复，她和表哥到书店买书，为自己讨回了清白，诉讼程序：起诉和受理，请求法律的保护和帮助，李某便上前将白露的衣服拉链拉开，但白露在母亲的支持下，思考：1，李某强词夺理并恶言相向，刑事诉讼程序公诉案件：含义：由人民检察院代表国家向法院提起的诉讼，到执法机关控告，但他却纠集了几个人，材料二中，要写，