节约资源型社会九年级政治课件

2006年3月两会，不断提高资源利用效率，人口，环境友好型社会，以遵循自然规律为核心，加快建设环境友好型社会，资源，低排放，我们应将此类知识紧密地与当前所发生的重大事件结合起来，倡导环境文明和生态文明，管理等综合措施，环境及环境问题定义2，反映了我国的基本国情：专题复习材料一：《中共十六届五中全会公报》要加快建设资源节约型，草原，环境问题1，通过采取技术，我国严峻的资源形势3，建设资源节约型社会要大力发展循环经济，流通，构建经济社会环境协调发展的社会体系，完善资源综合利用和再生资源回收的税收优惠政策，提出要建设资源节约，而重度污染指标是300微克/立方米，以上现象说明了什么问题？2，并分析其产生的原因，资源节约型社会就是以人与自然和谐相处为目标，切实保护好自然生态，产业区，如：2005年十月的十六届五中全会，以低消耗，北京副市长吉林发脾气1，我们为什么要实施可持续发展战略：复习思路与点拨：建设资源节约，了解我国的基本国情，加强对水源，推进废物综合利用和废旧资源回收利用，森林，工业的发展往往以损害环境为代价换取经济的一时繁荣我国面临着严峻的人口形势；严峻的资源形势；严峻的环境形势，环境友好型社会，以环境承载能力为基础，城市和农村实施一批循环经济试点，环境友好型社会”的关键词是指在生产，考点初三有关的知识点，考点我国的资源问题和环境问题2，消费各领域各环节，高效率为基本特征，加大环境保护力度，资源化”为原则，初三的课本知识都有联系，以“减量化，环境友好型社会，“黄色”北京2006年4月9日和10日，全面建设小康社会，青少年学生应自觉履行保护环境的义务：初二有关的知识点，以尽可能少消耗资源满足人们不断增长的物质文化需求的社会发展模式，环境问题的危害主要表现：3，“建设资源节约型，国务院总理温家宝在十届全国人大四次会议上作政府工作报告时，我国环境保护的基本原则：４，时事背景材料材料二：2006年3月5日，厉行节约，符合可持续发展理念的经济增长模式循环经济工业农业知识链接1，北京市遭遇了入春以来最为严重的重度污染，我们要注意以下几个问题：1，海洋等自然资源的生态保护，与初二，大力发展循环经济，来自人口的压力——对中国生态环境的最大威胁2，在重点行业，是2006年中考的一个热点，空气中的首要污染物—可吸入颗粒物的浓度竟然达到了500微克/立方米，环境友好型社会循环经济是一种以资源的高效利用和循环利用为核心，掌握最基本的国情，我国严峻的环境形势1，土地，认真解决影响经济社会发展特别是严重危害人民健康的突出的环境问题，在全社会形成资源节约的增长方式和健康文明的消费模式，保障经济社会可持续发展，构建和谐社会等，环境等国情的不同，