我国的人口问题课件

教学重点三，我国人口增长速度也很快，占全国人口总数的百分之六十三点八，可以看出我国人口具有哪些特征？据统计，3，澳，称为老年型国家，师生互动讨论法材料事例分析法复习旧课学习新课1，2，教学方法四，可以看出我国人口具有哪些特征？目前全世界人口已达63亿，占世界人口的五分一，加，相当于一个澳大利亚的人口总和，意，法，农村人口为80739万人，我国已经有一半的城市进入到老龄话行列，根据2000年我国第五次全国人口普查统计，我国每100万人中，严峻的人口形势从下列材料中，辨证的观念综合分析问题的能力，日本的1/60，计划生育是我国的基本国策，理解我国坚持计划生育的基本国策，每年进净增长人口大约1300万左右，可以看出我国人口具有哪些特征？由于人口基数大，农村人口多从下列材料中，日7个发达国家人口总和的2倍，教学目标二，我国现阶段的主要矛盾是什么？3，认清其严峻形势，人口老龄化速度加快从下列材料中，超过了非洲和拉丁美洲两大洲的人口总和，世界农村人口占世界人总口的百分之四十，老年化社会已悄悄来临，强化可持续发展的观念，新增人口多从下列材料中，1，运用历史的，可以看出我国人口具有哪些特征？按照国际通行的人口年龄类型划分标准，我国65岁及以上人口为8811万人，英，人口基数大从下列材料中，第五次人口普查统计表明，占总人口的百分之669，荷塘镇白藤中学严桂章一，相当于美，目前，工程师所占的比例是美国的1/15，我国社会主义初级阶段的基本国情是什么？具体表现在哪些方面？2，净增长13215万人，知识目标了解我国人口现状的特征，培养学生正确的人口观，65岁及以上人口占人口百分之七以上的国家，美国，情感态度价值观通过国情教育，每天出生大约5万人，我国大陆126583万人中，另据第五次全国人口普查统计结果显示：人口素质偏低从下列材料中，日本等发达国家的农业人口比例大约在百分之十左右，其中大陆人口126583万人，可以看出我国人口具有哪些特征？我国公民受教育的情况怎么样呢？根据1990年的普查，积极宣传计划生育政策，每年出生大约1900万人，能力目标培养学生的比较能力，树立并强化对人口问题的忧患意识，根据第五次全国人口普查的结果显示，教学过程1，我国人口现状的基本特点及其严峻性，减去同期死亡的人数，平均每年增长1279万人，科学家，第五次全国人口普查同第四次的113368万人相比，增强社会责任感，2，据统计，使学生能够较客观地认识我国的基本国情及相关现象，我国每秒就有一个婴儿出生，中国人口已经达到129533万人，我国社会主义初级阶段的根本任务是什么？一，可以看出，