《人民解放军百万大军横渡长江》2课件

有时还写出记者的姓名，电头表示消息来源可靠，东路（后）时间顺序中，对新闻事件进行高度概括，听见南京拒绝和平，都很泄气，人民解放军百万大军横渡长江毛泽东时代背景新闻常识课文导读词语品析课堂练习毛泽东九江安庆芜湖南京江阴鲁港荻港铜陵繁昌青阳贵池殷家汇至德东流彭泽无锡扬中镇江铁路中路军西路军东路军从广义说，结尾，1．真实性，标题，3．简明性，一方面由于人民解放军英勇善战，国民党的广大官兵一致希望和平，报告文学，新闻有哪些特点？2．时效性，锐不可当；另一方面，不想再打了，包括消息，西：弱，战犯汤恩伯二十一日到芜湖督战，不想再打了，就是指消息，一方面由于人民解放军英勇善战，国民党的广大官兵一致希望和平，东路：强敌情不同此种情况，材料真实，有很大关系，哪几句话概括这则新闻的主要事实？导语在文中起了怎样的作用？在新闻的开头，发电地点和时间，本文的主体部分又可分为几个部分？填写下表：时间人员战斗情况20日夜起中路军（30万）已渡过21日下午五时起西路军（35万）已渡过2/3同日同时起东路军（35万）已大部渡过导语各部分是如何热衔接在一起的？第二层有“和中路军所遇敌情一样……”与第一层衔接，锐不可当；另一方面，中路西路东路写作顺序：顺序能否颠倒？22日夜：中路（先）21日5时起：西路，背景，第三层有“正是汤恩伯到芜湖的那一天”，有很大关系，新闻由哪几部分组成？导语，报道及时，这和国民党反动派拒绝签订和平协定，这和国民党反动派拒绝签订和平协定，本课就是一篇报道及时的消息，主体，什么是新闻？从狭义来讲，开头括号里的内容可否删去？有何作用？标题：导语：主体：人民解放军百万大军横渡长江简述渡江战役胜利成功详述三路大军战斗经过在导语下划上波浪线读准下列字的音：荻（dí）港锐不可当（dāng）获（huò）得当（d4ng）真要塞（s4i）歼（jiān）灭阻塞（sè）阡（qiān）陌堵塞（sè）纤（xiān）维溃（kuì）退匮（kuì）乏馈（kuì）赠有感情地朗读全文想一想，通讯，　第三层有“与西路同日同时发起渡江作战”与第二层衔接，这段文字在表达方式上与其它部分有何不同？议论此种情况，不起丝毫作用，与第二层的“汤恩伯21日到芜湖”衔接，“电头”交代通讯社（或报社）名称，听，