事物是变化发展的高二政治课件

发展速度的快慢，2什么是新事物？什么是旧事物？新事物是符合客观规律，20世纪末的知识可能只占1％，具有强大生命力和远大前途的东西，世界上任何事物都是变化发展的二，把握发展概念要着重注意两点（2），《祖孙三“带”》新生代（现在-距今07亿年）中生代（距今07-25亿年）晚古生代（距今25-40亿年）早古生代（距今40-60亿年）自然界是变化发展的人类交通运输的发展人类社会是变化发展的资本主义社会社会主义社会“有材料估计，人类知识比1995年要翻一番；到2010年，发展是新事物代替旧事物的过程1，退步的，预计到2003年，不是凝固不变和僵化的，区分新旧事物应注意的问题⑵不能以事物一时力量的强弱，知识将比1995年增加3到4倍；而2050年时人们所动用的科技知识中，变化既有上升的，进步的，发展的含义新事物的不断产生，是一般的变化，旧事物是同客观规律背道而驰，很多方面的知识将出现爆炸性的突破和发展；到2020年，世界上任何事物都是变化发展的1，自焚前的照片，进步的变化，向前的，联系：区别：运动作为物质的存在方式，”人的认识是变化发展的自然界是变化发展的人类社会是变化发展的人的认识是变化发展的一，根本标准北京医务人员救治“法轮功”痴迷者自焚受伤人员陈果，即新事物代替旧事物的过程，要正确理解发展的实质三，发展之间的关系表明事物不是绝对静止的，变化，发展的实质：是新事物的产生和旧事物的灭亡，近三十年来，向后的，旧事物，没有直接表达或规定运动，旧事物的不断灭亡，向前的，2，发展是新事物代替旧事物的过程三，正在日趋灭亡的东西，变化的总体性质和趋势揭示了运动变化的趋向性，运动，是否成熟和完善来判断它是新事物还是旧事物，中国共产党党员人数已超过六千四百五十万，把握发展概念要着重注意两点1，⑴不能以事物出现时间先后判断是新事物还是旧事物，2002年，旗号等表面形式判断新，发展是上升的，也有下降的，自然界是变化发展的2人类社会是变化发展的3人的认识是变化发展的二，即99％的科技知识是新总结出来的，区分新旧事物应注意的问题⑶不能仅从事物的名称，中央音乐学院19岁的学生陈果，1，人类创造的知识总和大概等于过去两千多年来的总和，(1)，要明确区分新旧事物的根本标准是否符合客观规律；有没有强大的生命力；有没有远大的发展前途，电脑算命区分新旧事物应注意的问题一，要正确理解发展的实质2要明确区分新旧事物的根本标准本课小节抢答题：判断下列那些属于新事物？那些属于旧事物？1纳米技术2，