《桃花源记》1课件

了解本文所反映的生活理想与社会现实之间的关系，给下列课文中的字注音并解释：阡陌髫怡然诣骥津要豁然然欣然归往豁然开朗怡然自乐屋舍俨然形容词词尾，积累一部分常用文言词语，了解古今异义现象，无实义类别：文言实词　　编号：标题：志　　　１，名词：标志　　　如“寻向所志”（《桃花源记》）古今异义词类别：古今异义词　编号：１古义：今义：交错相通邮电运输事业的总称古今异义词类别：古今异义词　编号：２古义：今义：妻子和儿女专指男子的配偶类别：古今异义词　编号：３古义：今义：古今异义词与人世隔绝的境地山穷水尽的地步类别：古今异义词　编号：４古义：今义：古今异义词不要说，陶渊明学习目标及重点1，动词：作标记　　如“处处志之”（《桃花源记》）　　　２，2，更不要说表条件关系的关联词类别：古今异义词　编号：５古义：今义：古今异义词像这样这样类别：古今异义词　编号：６古义：今义：古今异义词（指色彩）鲜艳美丽　指食物味道好发现桃源访问桃源离开桃源世外桃源，