燃烧和灭火2九年级化学课件

物质是否可燃可能需要达到一定的温度可能与氧气（或空气）有关设计方案根据提供的药品设计方案药品：棉花，镊子，石子仪器：酒精灯，蜡烛，蜡烛，并投入一小块白磷（着火点约为40℃），镊子，1燃烧的定义：提出问题进行猜想请根据已学知识和生活经验猜想一下燃烧需要什么条件？请结合具体事例谈一谈，2燃烧的条件：（1）具备可燃物（2）可燃物与氧气或空气接触（3）达到燃烧所需的最低温度（即着火点）一燃烧的条件思考（1）请你预测该实验的现象是什么？谈谈你的推测理由，煤炭，第七单元燃料及其利用课题1燃烧和灭火火，火柴，水，水，数量，火柴，酒精，石子，在500mL的烧杯中注入400mL90℃的热水，（评价与反思灭火事例和方法油锅着火用锅盖盖灭隔绝空气熄灭蜡烛嘴吹灭降低温度纸箱着火用水浇灭降低温度煤气着火关闭阀门隔绝可燃物森林着火开辟隔离带隔绝可燃物二灭火的原理燃烧的条件灭火的原理与方法物质具有可燃性从燃烧区撤走可燃物可燃物有充足的氧气把可燃物与氧气隔绝温度达到该物质的着火点使可燃物的温度降到着火点以下课堂小结与反馈练习课外活动（1）对一所公共场所进行实地考察：消防器材的品种，设计的方案进行实验药品:棉花，烧杯2分别点燃沾有酒精和水的棉花1将石子和棉花放在酒精灯上加热石子不能燃烧，煤块不能棉花能立即燃烧，在烧杯上盖一片薄铜片，煤炭，小木条，（2）通常保存少量白磷的方法是？如下图所示，烧杯物质是否可燃实验探究根据提供的药品，煤块不能燃烧必须达到一定的温度1将烧杯罩住燃着的蜡烛2将灯帽盖住点燃的酒精灯蜡烛熄灭酒精灯熄灭燃烧必须与氧气接触反思评价解释结论思考：物质燃烧是否需要同时具备三个条件，分布，沾水的不能燃烧可燃物1在酒精灯上分别加热木条和煤块2在酒精灯上分别加热棉花和煤块木条能立即燃烧，铜片上一端放一小块干燥的红磷（着火点240℃），另一端放一小块已用滤纸吸去表面上水的白磷，小木条，从而把人从动物界分离开来!——恩格斯第七单元燃料及其利用课题一燃烧和灭火①不同物质燃烧有什么共现象②物质燃烧是什么反应？思考燃烧是一种发光放热的剧烈的氧化反应，第一次支配了一种自然力，酒精，棉花可以燃烧棉花沾酒精的可以燃烧，仪器:酒精灯，还是只需其中任意一个或两个条件？举例说明是是不同是不同相同是是没有缺一不可1燃烧的定义：燃烧是一种发光发热的剧烈的氧化反应，消防通道是否畅通（2）查阅有关本地区或更大范围，