空气1九年级化学课件

H2O混合物：由两种或多种物质组成，一氧化碳，二氧化氮三，泥沙，化工原料，密度：1251g/L化学性质不活泼，空气的组成空气氧气二氧化碳水蒸气稀有气体氮气及其他气体杂质78%21%003%003%094%(N2)(O2)(CO2)(H2O)（体积分数）二，3）交通污染，矿泉水，P2O5，用途：保护气，性质很不活泼，为什么点燃的红磷要立即伸入集气瓶中？防止白烟污染空气，氧气的性质：供给呼吸，如：空气，让P2O5溶于水中，你能用一个简单的实验或列举实例来说明空气确实存在吗？答：1）空集气瓶在盛满水的水槽中向下压——集气瓶内的水无法上升到顶部，4）农业污染，不易觉察，纯净物：由一种物质组成，熔沸点低，支持燃烧，低温麻醉，将集气瓶炸裂，无味的气体，液氮可用作冷冻剂等，有压力4）扇子朝脸扇，难溶于水，（可以用专门的化学符号表示）如：N2，然后封好——双手挤压，2）空集气瓶在盛满水的水槽中侧立——有气泡冒出，O2，CO2，无味，3）扁的密实袋开袋后抖动，第二单元我们周围的空气课题1空气想一想1：空气无色无味，法国化学家拉瓦锡的贡献讨论P23？1）氧气含量低时，P，汤水物理性质化学性质氮气的性质和用途？无色，人为的污染源有哪些？你知道污染空气的物质有那些？1）工业污染，二氧化硫硫化氢，红磷不能继续燃烧2）装置的密闭性不好3）红磷的量不足4）瓶内温度没有降到室温为什么要在集气瓶里放少量的水？防止燃着的红磷溅在集气瓶上，2）生活污染，稀有气体的性质和用途？无色，激光技术，用途：做保护气，树叶在动———有风5）给车胎打气———涨起来一，保护空气臭氧空洞温室效应酸雨臭氧空洞温室效应，