初三化学上学期制取氧气九年级化学课件

并观看录像，实验室制取氧气的原理1分解反应：由一种反应物生成两种或两种以上其他物质的反应，2各小组同学认真组织讨论讲学稿上的三个问题，（一变多）反应型式：ABA+B【小结】2反应3中是生成物，工业制取大量氧气的方法分离液态空气法加压空气液态空气降温，三个问题的思考，1催化剂:在化学反应里能改变其他物质的反应速率，实验室制取气体收集装置的选择──考虑气体的溶解性，氯酸钾二氧化锰加热3，密度与空气密度的相对大小等因素排水法──O2不易溶于水，且不与水反应排水法向上排空气法──气体密度比空气大向上排空气法向下排空气法──气体密度比空气小向下排空气法【实验与观察】1加药品2加热3收集（用排水法，向上排空气法）4检验与验满按照课本P38的图和实验〔2-7〕的要求，【小结】炼制石油合成氨化工制药催化剂在化工生产中的作用活动三：实验室制取O2装置的探究二，高锰酸钾加热H2O2H2OO2加热水氧气＋KClO3KClO2氯化钾＋氧气KMnO4K2MnO4MnO2O2锰酸钾＋二氧化锰＋氧气二，加压蒸发氮气液氧氮气和氧气沸点不同贮存在蓝色钢瓶中──物理变化活动一：制取氧气原理的探究实验室制取氧气的反应原理1，加热KClO3和MnO2的混合物制取并检验O2，而本身的质量和化学性质在反应前后都没有改变的物质叫做催化剂，活动二：催化剂和化学反应速率的探究活动要求：1各小组同学认真观察并记录实验现象，3各小组推荐代表汇报观察的现象，是否与水反应，(一变二不变）2催化作用:催化剂在化学反应中所起的作用叫催化作用，过氧化氢2，课题3制取氧气工业用氧医用氧实验用氧一，反应1和2是催化剂，4你谈谈对催化剂的认识，本节课你学到了什么？，