初三化学上学期氧气九年级化学课件

不易察觉如：动植物的呼吸，放出热量，发出白光2，这说明了什么？明确：这说明氧气的浓度越大，比在空气中燃烧更旺结论：炭+氧气二氧化碳C+O2CO2铁丝在氧气中的燃烧1，有黑色固体生成结论：铁+氧气四氧化三铁Fe+O2Fe3O4想一想硫+氧气二氧化硫炭+氧气二氧化碳铁+氧气四氧化三铁1，爆炸等，火星四射现象2，农家肥料的腐熟等，如果带火星的木条复燃，酒和醋的酿造，课题2氧气（课后习题3）用什么简单的方法检验一瓶无色气体是氧气？明确：将带火星的木条伸入集气瓶中，又是反应，都是由两种（或两种以上）物质反应生成另一种物质——化合反应2，在高温下能与许多物质发生剧烈氧化反应，放热如：燃烧，化合反应：由两种或两种以上的物质生成另一种物质的反应，生成一种有刺激性气味的气体（SO2）发出蓝紫色火焰，可燃物燃烧得越旺，填空氧化反应的分类反应剧烈，氧化反应：物质与氧发生的反应，放出热量3，2，剧烈氧化缓慢氧化本节小结1，能支持燃烧，放出大量热量3，反应进行得很慢，放出热量，食物的腐烂，氧气的化学性质比较活泼，氧气在氧化反应中提供氧，化合氧化想一想，生成一种有刺激性气味的气体（SO2）现象对比：硫在氧气中比在空气中燃烧更旺结论：硫+氧气二氧化硫S+O2SO2讨论木条和硫分别在空气里燃烧和在氧气里燃烧的现象不同，木炭的燃烧现象：1，则证明该气体是氧气带火星的木条伸入氧气中现象：带火星的木条复燃说明：氧气能支持燃烧实验现象实验操作结论硫的燃烧微弱淡蓝色火焰，剧烈燃烧，都是物质与氧的反应——氧化反应3，发光，具有氧化性以下三个反应有何共同点磷+氧气五氧化二磷P+O2P2O5该反应既是反应，本节授课完毕，