初三化学上学期初探实验室制气体的思路和设计九年级化学课件

常用的收集装置图二，它能被氢氧化钠溶液吸收，三，检查装置的气密性不可少，发生装置的选择思路2，2，液体）反应的条件（是否加热）一，查阅了有关二氧化硫的资料，有刺激性气味的有害气体，烧杯漏斗长颈漏斗分液漏斗铁架台试管烧瓶带导管的双孔橡皮塞酒精灯锥形瓶注射器带导管的单孔橡皮塞制取少量的二氧化硫在大家的帮助下王洪同学终于开始制取二氧化硫了，运用[资料]：二氧化硫是一种无色，可以用于制作草帽等工艺品，运用[资料]：王洪同学在学习的时候了解到二氧化硫气体的制取是利用亚硫酸钠粉末和70％的硫酸溶液混合得到的，密度的大小（和空气相比）化学性质：是否和水反应，收集装置的选择思路1，初探实验室制气体的思路和设计请同学们回忆一下实验室里可以用哪些方法制得氧气？过氧化氢（H2O2）制氧气过氧化氢二氧化锰水+氧气加热氯酸钾（KClO3）制氧气氯酸钾二氧化锰氯化钾+氧气加热加热高锰酸钾（KMnO4）制氧气高锰酸钾加热锰酸钾+二氧化锰+氧气王洪同学在学习有关空气的知识过程中，二，还要考虑尾气的处理，可是他又遇到一个新问题，发生装置的选择思路1，常用的发生装置图ABCD一，3，密度比空气大，请大家帮帮他？二，无味的气体，收集装置的选择思路3，根据反应物状态和反应条件选择合适的发生装置；制取过程中要考虑反应物的用量，根据收集气体的有关性质选择正确的收集装置；对于过剩的有毒气体，设计发生装置要考虑的两个因素反应物的状态（固体，是否和空气中的有关物质反应，小试牛刀请大家利用今天所学的知识设计一套装置，在实验过程中，制取一瓶二氧化碳气体，但是生活中也是一种重要的漂白剂，于是他很想利用初中的知识找出一种最佳的实验室制取并收集二氧化硫的方法，了解到原来二氧化硫虽然是空气污染物，收集装置的选择思路2，选择合适的反应容器，它的密度比空气大，设计收集装置要考虑的因素收集气体的有关性质：物理性质：是否易溶于水，那就是如何找到一种合适的收集二氧化硫的方法，不妨请大家协助他一起完成这个任务吧！一，请你利用所学的知识帮他组装一套正确的发生装置，请你利用身边的装置再帮他找到一种正确的收集方法，收集一瓶二氧化硫气体氢氧化钠溶液一套完整的制取并收集二氧化硫的实验装置王洪同学的感言：1，发生装置的选择思路3，[有关资料]：二氧化碳是一种无色，易溶于水，能，