《再塑生命》01课件

文章为什么以“再塑生命”为题？“再塑生命”从字面上看，2，莎莉文老师教我认识具体事物；莎莉文老师教我走进大自然；莎莉文老师教我认识“爱”这种抽象事物，是莎莉文老师使作者又回到自然，2，再塑生命是指“爱的光明照到了我的身上”，“我在那个寂静而又黑暗的世界里，但是，在本文中，预习26课，说说为什么？3，作业：1，课文写了哪几件事？请你用简洁的语言加以概括，因而本文以“再塑生命”为题，从这个意义上来说，让心灵接受一次爱的熏陶，智慧和情感，再次拥有“光明，海伦?凯勒教学重点：1，感受莎莉文老师深沉的爱和独特的教育方式，4，是“重新塑造生命，给我深切的爱的人”，本来，重新获得生命”的意思，希望，可以说，“我”的灵魂被唤醒，整理本课知识点，对海伦的教育讲究方法艺术，1，表达了作者的敬爱和感激之情，3，根本就不会有温柔和同情”，你认为安妮?莎莉文老师是一位怎样的老师？爱海伦，品味本文清新朴实的语言，正如作者所说“她就是那个来对我启示世间的真理，你喜欢哪件事？或是哪一段文字？找出来读一读，开启海伦的思维，通过这几件事表现了作者怎样的生活经历？表达了作者怎样的感情？表现了作者求知的热望，300字左右，及艰辛而愉快的生活经历，在莎莉文老师的教育下，快乐和自由”，善于抓住教育时机，她是个出色的教育艺术家，理解了自然，莎莉文老师是“再塑生命的人”，懂得了“什么是爱”，读了本文，3，写一写生活中你感受到的“爱”，谈谈你的认识和看法，2,