化学一章复习科学版课件

如果着火，必须用灯帽盖住灯芯，发热，应先把试管横放，不能少于其1/4；（3）使用过程中不能倾斜，必须用灯帽盖灭；（6）不用时，以此可以帮助我们判断有无化学变化的产生，性质以及变化规律，块状用镊子取用；如果是块状固体，注意标签向着手心，而物理变化不一定会发生化学变化，其内的液体不能超过其容积的1/3，不能伸入试管或者接触试管壁；（3）用过后要用蒸馏水洗涤干净，2，注意读书时视线与量筒内凹液面最低处保持水平；（3）取用少量液体用胶头滴管，水溶性等，性质以及变化规律的一门实验性很强的自然科学，平放；（2）滴加药品时，区别：有无新物质的生成；联系：化学变化一定会伴随物理变化的发生，试管的使用（1）试管里的固体加热时，也不能随意丢弃；（3）节约药品，物理性质——物理变化——直接观察或者用仪器测量表征内容：颜色，然后缓缓将试管竖立起来；2，生成沉淀等现象的发生，滴管应放在试管上方竖直上方，3，等冷却后再添加；（5）不能用嘴吹灭，液体药品的取用（1）细口瓶中的液体可以直接倒入试管中，试管要略向下倾斜；（2）液体加热时，不能倒置，二，酒精灯的使用（1）加热物体或者实验仪器时，科学探究的步骤：观察与问题——假设与预测——实验与事实——解释与结论——表达与交流——拓展与迁移六，观察实验步骤：反应前——反应中——反应后（颜色，气味，可以用湿布盖灭；（4）不能向燃着的酒精灯添加酒精，味道，科学探究的方法，变色，初中化学主要学习内容初中化学主要学习内容是生活中的化学，状态，化学性质——化学变化——化学实验五，化学是什么化学是研究物质组成，化学仪器及基本操作（一）实验仪器的使用1，沸点，药品的取用1，粉末固体可以盖住试管底部就可，物理变化——没有生成新物质2，化学对社会的影响，防止溅出，化学变化——生成新物质3，熔点，必须先熄灭，化学变化常常会伴随着发光，四，硬度，若需要添加酒精，胶头滴管的使用：（1）取用液体时，状态等变化）2，将药品放入试管，防止酒精洒出着火，药品取用原则（1）“不闻不尝不接触”；（2）剩余药品不要放入试剂瓶，液体1-2ml，瓶塞倒放在桌上；（2）取用一定量的液体用量筒，如何观察实验1，七，三，结构，物质的变化1，3，其中液体不超过容积的1/3，2，大家都来学化学复习厦门市湖滨中学：江合佩一，粉末状固体药品用药匙取用，研究物质组成，作业1物质发生化学变化时，以备下次使用；（4）滴瓶中的滴管只能专管专用，产生气体，4，物质的性质1，且试管与桌面要成45度的角（斜向上）；（3）震荡试管时，应用其外焰（温度高）；（2）灯内的酒精量不能多于容积的2/3，一定有（）（A）颜色改变（B，