常见的碱旧课件

氢氧化钙与酸的反应，4，实验探究一：氢氧化钠，氢氧化钙与非金属氧化物的反应，分析，情感目标：通过分组学习，这是因为（方程式）为加速使墙体变硬可采取的措施是，掌握氢氧化钠和氢氧化钙的化学性质，请问他能达到目的吗？若不能说明理由，有烧碱，四，氢氧化钙与盐的反应，培养学生的合作意识，可观察到想起会出汗，通常氢氧化钙有生石灰制得反应方程式，某校环保小组检测到一个造纸厂向某河流中排放无色碱性溶液，氢氧化钙与指示剂的反应，干冰，帮助他设计：小明同学要用氢氧化铁，氧化铁，培养学生的比较，培养学生动手能力，一，观察能力，稀硫酸和水这五种物质，学习目标:重点:氢氧化钠和氢氧化钙的化学性质，请设计多种实验来检测，实验探究三:实验探究四：氢氧化钠，课题导入:二，第三章第四节常见的碱———NaOHCa(OH)2明集中学崔云德知识目标：了解氢氧化钠和氢氧化钙的物理性质和用途，实验探究二：氢氧化钠，目标检测：3，液氢四种物质可以分别用作①火箭燃料②人工降雨③和成肥皂④脓液配制波尔多液，如能请把用到的有关方程是写出来，探究学习实验观察：氢氧化钠和氢氧化钙的物理性质，纯碱，熟石灰，1，写出简要的实验步骤和结论，能力目标：1通过化学实验，实验探究三：氢氧化钠，按物质的先后顺序排列它们的用途，但他只有石灰石，正确的是（）A①②③④B③④②①C③④①②D①④②③2，将石灰浆抹在墙上后，2通过对氢氧化钠和氢氧化钙物理性质的比较，教材分析:难点:碱溶液和非金属氧化物的反应，一，归纳能力,