化学电源3高一化学课件

小组讨论“如何处理废电池”，模拟干电池实验中用镁作负极，活泼性不同的两个电极2，并带动蒸汽轮机运动蒸气机带动发电机发电化学能内能机械能电能课堂演示实验：燃料电池废电池知多少？作业：电池对环境有很大的危害，从干电池的反应式看，同学们查阅资料，电解质溶液3，有氢气产生，闭合回路走进干电池的内部世界模拟干电池工作原理：碳棒（正极）2NH4＋＋2e2NH3＋H2（还原反应）锌筒（负极）Zn－2eZn2＋（氧化反应）总反应：Zn＋2NH4＋2NH3＋H2＋Zn2＋（氧化还原反应）思考与讨论1，2H2＋O22H2O燃料燃烧产生热量热量使水变成水蒸气，提出建设性的意见，任何一个能发生的氧化还原反应原则上都可以设计成电池装置，我们在模拟干电池实验中看到气泡了吗？生活中使用的干电池产生的氢气又跑到哪里去了呢？?电池的世界钮扣电池：Ag2O+Zn2Ag+ZnO铅蓄电池：Pb+PbO2+2H2SO42PbSO4＋2H2O锂电池：Li＋MnO2LiMnO2从电化学角度来说，用锌可以吗？兴趣小组的同学为什么设计方案中用镁不用锌？而实用干电池为什么用锌不用镁？3，化学电源动动手：自制果蔬电池设计原电池需要哪些必备条件？1，为什么电池中的电解质调成糊状物？2,