关于课程改革若干问题的思考高一化学课件

切实减轻学生过重的课业负担，关于课程改革若干问题的思考张健如中国教育学会化学教学专业委员会人民教育出版社课程教材研究所我国基础教育已进入到全面推进素质教育的新阶段主要标志:基础教育课程改革不断发展与深化素质教育课程改革层面课程改革是实施素质教育的核心与关键事关培养全面发展的一代新人课程改革牵动基础教育的全面改革2004年夏季，得了什么？研究和解决新问题促进课程改革健康发展课程改革要求●加强基础发展能力●培养素质刻意创新●轻减负担提高质量处理好三个关系1基础扎实和创新不足2严格要求和生动活泼3减轻负担和刻苦学习研究-实验-总结-推广开展学术研究贯彻“双百”方针百家争鸣百花齐放学术无禁区实事求是，认真做好新课程推广工作2005年3月全国基础教育工作会议提出:坚持以科学发展观为指导推动基础教育工作持续协调发展坚持以科学发展观为指导要立足于促进:人的全面发展全面贯彻党的教育方针全面实施素质教育当前要在几个关键环节上下功夫关键之一是:深入推进课程教材改革，平心静气讨论问题通过争鸣逐步认识真理《教育改革与学术争鸣》(萧宗六著)：教育方针质疑《教育：传统与变革》(顾明远著)：变革总是与传统有关，促进学生德智体美全面发展!关于课程教材改革问题1课程教材研究中的学术动态2课程教材改革的几点思考1课程教材研究中的学术动态新基础教育课程改革实践已三年多新观念新气象课程教材研究比较活跃出版成果培养队伍义务教育课程改革正向纵深发展高中新课程正在四省，区实验课程改革正处在关键时刻总结----实践情况如何？反思----改了什么，扎实工作，教育部领导要求深化课程改革，切实减轻课业负担切实提高教育质量求真务实，但要对传统辩证分析《教育问题的理论求索，