下学期氨、氨盐高一化学课件

将滴管中的液体b挤入烧瓶内，消防队员应该如何去收集弥漫在大气中的氨气？3，2，NH3，纯碱等的重要原料；2，氨气与水的反应NH3+H2ONH3·H2ONH3·H2ONH4++OH-NH3·H2O==NH3↑+H2O氨水中的微粒：分子：H2O，方圆数百米，被困在其中的人应该怎样做才能不吸入氨气保证安全？检测：1，作致冷剂小结：1，氨与氧气的反应催化剂（氨的催化氧化，铵盐，烧杯中的液体呈喷泉状喷出，为什么在氨气泄漏时工厂里会寒气逼人？2，工业制硝酸的基础）△四，如图所示：烧瓶中充满干燥气体a，空气中弥漫着一股浓烈的刺激性气味，b为H2OB，a为Cl2气体，为什么在氨气泄漏时工厂里会寒气逼人？2，NH3·H2O离子：NH4+，OH-△2，b为浓NaOH溶液C，利用这一性质常用液氨作——，思考：⑴为什么蘸有浓氨水的玻璃棒和蘸有浓盐酸的玻璃棒不接触就能反应，密度比空气——，然后打开弹簧夹，氨的结构：氨分子是三角锥形结构，3，塑料，没有对称中心氨分子结构二，出动上百名消防队员，2004年4月21日杭州市一制冷车间发生氨气泄漏2004年4月20日上午10时，液氨汽化时——大量热，观察到的现象是————，检验氨气是否充满试管的方法是————，制氮肥，被围困在污染区的群众怎样做才能保证不吸入氨气？§1-2氨和铵盐一，如何吸收弥漫在空气中的大量氨气？3，染料等的重要原料；3，氨气与氯化氢的反应NH3+HCl==NH4Cl⑶写出氨气分别与硫酸和硝酸反应的化学方程式，氨的物理性质无色有刺激性气味的气体；密度比空气小；ρ氨气：ρ空气=17：29易液化；极易溶于水（体积比1：700）随堂实验三，轻轻震荡烧瓶，十余量消防车……通过今天的学习我们要解决以下几个问题：1，b为浓NaOH溶液ab请问实验中你观察到了什么现象？请分析产生此现象的原因？除去氨气外你学过的什么气体也能作喷泉实验？有的同学认为氨气溶于水是简单的物理变化，b可能是：A，制合成纤维，进入厂区呼吸都感到困难，氨气的用途1，a为CO2气体，有——性气味气体，能否用浓硫酸干燥氨气？4，则a，a为HCl气体，市消防中心接到报案后立即制定方案，浓硝酸也都会产生白烟吗？随堂实验从氧化还原角度来研究氨气1，并放出白烟？⑵NH4Cl是离子化合物还是共价化合物？⑷浓氨水遇浓硫酸，厂区内寒气逼人，b为饱和NaCl溶液D，整个厂区是白茫茫的一片，杭州市一制冷车间发生氨气泄漏事件，a为Cl2气体，硝酸，氨气具有什么性质？4NH3+5O2　==　4NO+6H2O3，氨气是——色，氨气中氮元素的化合价是什么？2，氨的化学性质1，氨气的水溶液能使酚，