第三单元创造学思想录示例二课件
日期：2010-10-17 10:02
很像3，庄严，猴子完全可以作出一 副俨然像声誉卓著的学者一般的严肃表情，严肃
划线句 对故作严肃的一种揶揄
放松是创造必备的精神状态，
—江泽民
罗吉尔·冯·奥赫
美国当代思维科学学者
教学目标:
了解《创造学思想录》的主要内容，但事事都板着脸孔则无此必要，整齐2，但是猴子之所以看上去严肃，认识创造性思维的意义和特点，是因为它觉得痒痒，是一个国家兴旺发达的不竭动力，创新是一个民族进步的灵魂，
放 松
人们对重大的事情态度严肃，
初步掌握创造性思维的方法，
俨然：1，精神放松可能获得，
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