项链示例三课件
日期：2010-12-07 12:36
《项链》说课
一，训练
学生的鉴赏评价能力和批判性思维，理解生动， D， B，巧妙的布局对表现
主题的作用，理解曲折的情节， 说教法
三，说 教 材
1，进行情景对话训练，细腻刻画人物心理活动对
表现人物性格所起的作用， 说学法
四，学习根据小说的情节，教材在本单元所处的位置
及课文特点
2， C，人物形象， 说教材
二， 说教学程序
五，创
作背景等要素理解小说的主题，教学目标
教 学 目 标
A， 说板书
一，提高口语表达能，
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