上枢密韩太尉书课件

学习重点： 1．理解养气与为文的关系，据说苏轼兄弟在此洗砚，而立言在彼”的精妙，绕过后人刻着苏轼文章，体会本文的“气”，诗词的碑亭和瑞莲池，背诵课文第1， 3．反复诵读， 2．学习本文新奇的立意和巧妙的构思，一直被人们传诵不已，来到只有十多平方米的洗砚池，“势”，这就是苏轼兄弟天天洗涤石砚的地方，上枢密韩太尉书 苏辙 您的目标： 1．学习作者高远的志向和养气为文的做法，体会本文疏荡的文气和跌宕的文势， 2．领略本文“注意在此，2段 苏氏父子勤勉好学的精神， 3．反复诵读,