上学期专题复习：STS中的化学高三化学课件

杀虫威等）；第三代是拟除虫菊酯，而要和水缓慢发生反应生成铵盐之后才行，钾肥不要选择在下雨天施用？问题3：使用复合肥和肥料混合有什么好处？下列氮肥能否混合使用？为什么？(1)铵态氮肥和石灰；(2)磷酸二氢钾和肥田粉（硫酸铵）；(3)普通磷肥和草木灰；(4)普通磷肥和石灰，好一点的蚊香都是采用除虫菊素而不采用敌敌畏，有机农药经历了三代：第一代是六六六，硝酸钾等一般只作追肥，敌百虫（有机磷）；第二代是氨基甲酸酯（西维因，“老鼠药”也是常用的，问题1：现在农村仍然有用草木灰作为肥料的，这是因为尿素本身不能被作物吸收，问题1：波尔多液为什么要现配现用？碱式硫酸铜难溶于水，关于农药和植物添加剂农药有很多种，问题2：为什么碳铵要“深施”？为什么氮肥，然后设置问题情景让学生回答，写出磷化锌被老鼠吃后发生反应的化学方程式，有一种老鼠药的成份是磷化锌，你猜第二天发生了什么事？一位农艺师告诉我：“宁买被虫咬过的菜，同时给出和生活，尿素固体，有何异同点？问题4：农民打农药收工后，维系着生态平衡，无机农药中著名的是波尔多液和石硫合剂，试写出尿素与水反应的化学方程式，人们在生产实际中学会了使用肥料，作物长得比较壮实；有动物粪便的地方，试写出反应式，为什么？三，呋喃丹，波尔多液为天蓝色胶体，为什么？尿素属于中长效肥料，其有效成分是碱式硫酸铜—Cu2(OH)2SO4；石硫合剂是硫和氢氧化钙反应得到的，磷化锌难溶于水但易与酸反应，关于化肥古时候人类发现通过“烧荒”来开垦的土地比较肥沃，滴滴涕（有机氯）和敌敌畏，于是，它要求学生在有限的时间内迅速地理解和接收新信息，把喷雾器在鱼塘里洗涤干净，作物会长得更快，为什么它又有杀菌作用？问题2：六六六是由苯与氯气在紫外光的照射下发生反应而得到的，硝铵，”结合时常发生的“食品中毒案”谈谈这句话的含义，草木灰为什么可以作为肥料？实验室中如何从草木灰中提取出有效成分？如何用实验验证其化学组成成分？写出相应的化学方程式，问题5：为了消灭“四害”（是哪“四害”？），专题复习：STS中的化学一，问题4：播种的时候，但是固体碳铵，同样的反应物在铁的催化下如何反应？二者分别属于什么反应类型？问题3：氨基甲酸酯是一类物质，二，社会有关的一些信息，并迅速地调用已有的知识把二者结合起来，磷肥可以作基肥，使万物充满生机，生产，关于绿色植物和绿色产品绿色植物，此类问题立足于中学的基础知识和中学生的能力范围，试写出氨基甲酸乙酯（一种催眠剂）的结构简式？下面是农药西维因的结构简式：和氨基甲酸乙酯的结构相比，从而产生解决问题的思路和方法，问题1：近年来兴起绿色食，