下学期专题复习-铁和铁的化合物高三化学课件

CO，这一点必须充分理解并且牢记！（1），结构，在含xmolFeCl3，则x:y；③若铁片质量比插入前小，从Fe元素在周期表中的位置分析，Fe的原子结构有什么特点？3，Fe单质应有哪些化学性质？注意把握以下两条主线：1，HNO3）还原剂(Fe，Fe3+之间的相互转化用一个形象的图示表示出来呢？特别注意：对“铁三角”而言，S）换一个角度：能否把Fe，原子结构和性质；2，你能说出铁元素在周期表中的位置吗？Fe位于第四周期，我们可以从哪些方面来认识它们的性质呢？小结：铁三角强还原剂(Al，知识主线：铁的位置，用途；3，Fe2O3，Fe2+，盐有哪一些？你能否用箭头科学地表示出它们之间的相互关系？FeO，Fe(OH)3；Fe2+，Fe2+，互相转化及检验，2，Al）弱氧化剂（Cu2+，氢氧化物的性质，Cu，I-，转化，铁结构特点性质①最外层仅有2个电子②次外层不饱和（与主族元素的最大区别）过渡元素原子结构特点讨论：一种元素的化合物，根据Fe的原子结构特点分析，是过渡元素的代表，第Ⅷ族，Cl2，H2S)强氧化剂（O2，性质1，氢氧化物，铁在元素周期表中的位置，态水解价态价态性质复分解溶解性溶解性氧化—还原制法用途络合根据以上转化关系图，C)强氧化剂（Cl2，CO，HNO3）强还原剂（C，H+，Fe3O4；Fe(OH)2，Fe3+离子的性质，S2-，如何使部分变质的FeSO4溶液转变成纯净的FeSO4溶液？（2），色，I2，铁和铁的重要化合物复习的主要内容：1，铁的氧化物，称量铁片，Fe3+，一般讨论它的哪几类物质？铁的氧化物，则x:y=；②若铁片质量比插入前大，制备，而氧化剂和还原剂的强弱是它们相互转化的条件，用途→铁及其化合物知识的应用；（结构决定性质）2，能力主线：透过现象看本质（思维方法）→建立并完善认知结构（思维形式）→科学地探索未知世界（思维态度），铁的位置，ymolCuCl2的水溶液中插入一块铁片，性质→铁化合物的性质，态色，充分反应后，①若铁片质量与插入前相等，结构，一，其相互转化都是通过氧化还原反应来实现的，则x:y，