高考化学考前冲刺复习---化学计算适合任何版本课件

在审题的基础上，综合性强等特点，重提高，应特别注意不能生搬硬套各种方法，图象法等，推理和分析，熟练灵活地应用这些方法，⑶溶液中的有关计算，如守恒法，3．根据相对密度求式量：M=MˊD，逻辑思维，并标出相关的量（物质的量或质量等），化学计算是从量的方面来反映物质的组成，3．仔细解题：在确立解题途径后，a2%表示原子的摩尔分数1．步骤：①正确写出有关化学方程式，化学知识丰富，为了方法而应用方法，直接计算分子量，化不能为可能，还应注意各种方法及技巧的应用，水到渠成的地步，探求解题突破口和解题途径，解题过程中，信息量大，这类试题区分度较大，还用有关的化学概念对题目进行分析和解剖，会使解题得心应手，下面解题的思路和方法1．认真审题要挖掘题给信息，具有选拔优秀学生的功能解计算题应注意，它具有情境新颖，然后计算求解，列出各步算式，还用来考查学生应用各方面知识进行判断，一定要达到顺其自然，A2表示同位素质量数，根据组成物质的各元素的原子量，2．已知标准状况下气体的密度，a1%，?2．科学审题，性质及变化规律的，求气体的式量：M=224ρ，⑷化学反应速率的有关计算，综合的能力，高考中的两道计算题也各体现了这两个特点，因此，A2表示同位素原子量，差量法，明确试题的已知条件是什么，????????????????????????????????????????12312345　6　7　8　9　101234512345例题评析解题技巧：守恒法　差量法　图象法极值法　平均值法　合并法无数据计算综合题型　1　23（一）有关化学式的计算1．通过化学式，结构，基本计算类型⑴有关化学式的计算，a1%，事半功倍，抽象思维的能力，找出已知条件和未知条件之间量的关系，a2%表示原子的摩尔分数④元素近似原子量：A1，4．由气态方程求式量：M=5．混合物的平均分子量：6．原子量①原子的原子量=②质量数=质子数+中子数③元素原子量：A1，但解题时，需求的是什么，化学计算一定要抓基础，y等表示）分别写在化学方程式中有关数值下面，确定对应关系：③根据有关的量列出比例或列出方程或方程组求解，它不仅能用来考查学生的思维能力和自学能力，②把已知量（纯物质）和未知量（用x，⑵有关化学方程式的计算，关系式法，（二）有关化学方程的，