从地图上获取信息2七年级地理课件

并解决下面问题：小张要想了解杭州与台湾的相对位置及距离，小张手中现有两幅相同的地图，第二把比例尺按内容从详到略排列综合运用：杭州的小张准备在国庆节期间赴台湾外公家探亲，应选哪幅地图？杭州到台北的直线距离大约有多少千米？要想了解台湾的交通情况及小张外公家（高雄）在台湾的位置应选哪幅地图？说说你的理由，选择合适的地图竞赛抢答建构知识学以致用对图1-11A和1-11B进行比较，就是书本上图1-11A图1-11B，回答图下面的前三个问题，小大粗大比例尺：大于或等于1：1000001厘米表示1千米以下小比例尺：小于或等于1：10000001厘米表示1万米以上中比例尺：大于1：1000000小于1：1000001厘米表示1千米以上1万米以下比例尺分类第一组比例尺1：1400001：500001：2000000学以致用第二组比例尺1厘米表示50米1厘米表示2万米1厘米表示2千米1：20000001：1400001：500001：500001：1400001：20000001厘米表示2万米1厘米表示2千米1厘米表示50米1厘米表示50米1厘米表示2千米1厘米表示2万米排队游戏：第一把比例尺从小从大排列，张松献图张鲁为东川之主刘璋为西川之主结怨张松曹操西川地形图痛打刘备设宴款待被杀夺取刘备，竞赛抢答图1-11A表示的区域范围大详细程度不同两幅地图的比例尺不同地图比例尺越大地图所表示的实际空间范围越————图中的内容越——地图比例尺越小地图所表示的实际空间范围越————图中的内容越——建构知识小详细大粗略大小详，我们的哪些活动离不开地图?你见过哪些类型的地图?一，请你帮小张分析比较这两副图，诸葛亮为什么要款待张松呀?想一想西川地形图地图在古代有着重要的作用在现代社会，图1-11A图1-11B，