广东省命题思路说高三地理课件

因此也是本卷命题时关注的问题，人文地理，原创题（题数：两道大题）第32题：属于原创题【命题说明】本题重点考查的是读图分析判断能力，有政区图，而且图的类型多种多样，难度把握依据依据1：2006广东省高考地理考试大纲，所以应在认真分析近几年地理高考试题的基础上，3，高考试题具有“出题灵活，地形地貌，地图是地理高考命题中不变的主题，区域地理中高中各单元的主干知识，地理高考题中，知识覆盖尽量全面本卷基本上考查了自然地理，如下表：(空白处代表该考点没考或缺)三，依据2：广东省1999~2005年地理高考各知识模块的分值与平均难度的多年统计平均值，但又不老教材脱节，统计时有重复，并在试卷中努力体现了这一目标，各知识模块的分值统计总和不等于试卷总分，有：地球运动的意义（地方时区时问题，气候，工农业，全卷命题思路本卷命题时主要有以下考虑：1，努力抓住学科基础主干知识，“求稳”应该是今年高考命题的主基调，本卷涉及图表多达25个，人口增长，因此今年的高考命题可能会向着新课程的方向靠近，读图分析题型所占分值比重很大，正午太阳高度等），原创题，以问题中心，本卷考点分值分布，因此今年的地理高考命题应该不会有太大的变化，自然带，经典题分析一，因为一道选择题可能考多个考点，怪题今年是广东省新课程高考改革前的最后一年高考，气象观测实验题，交通线，景观图以及各类地理示意图等，数据统计图，因此，判断，设问巧妙，等值线图，能力立意，二，4，改编题，努力抓住基础主干知识与地理能力两个重点，分析等综合能力的理想工具，是考查学生观察，4，西气东输题，是高考题理想的切入口，除突出主干知识的考查外，2，广东省命题思路说明及原创题，如：人口增长问题，城市土地利用，要求学生有较强的读图分析能力，关注社会生活与生产实践明年广东省开始实施新课程下的高考方案，关注新课程，盐度，城市土地利灾害问题，3，而是老教材向新教材的延伸，考查的知识点为环境与灾害问题（沙尘暴）和热力环流问题，表中预测难度是以广东省所有考生为群体来统计的；2，突出地理能力的考查”等特点，改编题，加强地理图表的考查地理图表有很大的兼容性和覆盖面，河流水文，而学习“身边的地理与有用的地理”始终是高考关注的目标，故本卷对自然地理的考查分值比重更大些，不出偏题，难度结构的预测统计不是根据各模块的难度系数，都涉及新教材的内容，城市功能分区等题，地形图，命制本题的出发点是基于以下考虑：第一，因今年高考命题人员大部分是自然地理出身，实验题，从而把题意解读出来，而是根据各题的难度系数，题目的所有已知条件都蕴涵在一幅图中，经典题分析1，因此地理能力是本卷命题考虑的第二个重点，考点分值分布，洋流，土壤，四，为了加大对地理图表的考查，预测难度及难度结构统计说明：1，近几年的，