等值线的阅读方法（高三复习课）课件

B两地的海陆位置:A地是___，并能利用这些知识做一些相关题目和解决某些实际问题，通过练习加深和巩固这些知识，此山又位于我国东部，在图中分别选择出哪条线是正确的分水线与待选铁路线（单虚线表示分水线，B处是地形，判断后回答问题:(1)比较A，那麽F处的典型植被是（），低气压判断风向　　　　气压梯度力，理解基础知识；其次，B地的气温较____(2)比较A，B地是___;理由是10°C20°C30°CAB例2:下列四季等温线中，等温线图的阅读判断某地的气温判断某地所处的南北半球判断某地所处的季节分析影响某地气温分布的主要因素练习:例1:下图是“北半球中纬度7月份等温线图”，读图并回答：（1）A处是地形，属于7月份的是___海海陆陆ABCD例3:读图分析回答:这是南美洲_____月份等温线分布示意图①处等温线密集的主要原因是______(3)②处等温线向南突出的主要原因是______(4)③处等温线向南突出的主要原因是______等压线图的阅读判断气压系统　　高气压，（2）如果从山脚登山到达E处，（3）F处一月份平均气温是5度，最容易登上的方向是（），地　球自转水平偏向　　力判断风力　　　　密集处风力大，峡谷例1：读上图回答（1）图中表示洼地和陡崖的是（）和（），（2）B处夏，教学方法：　　首先，冬气候特征各如何？并分析原因，　　稀疏处小例1:读南半球等压线分布示意图，双虚线表示待选铁路线），B两地的气温高低:A地的气温较____，教学工具：　　电脑，山谷，分水线：待选铁路线：例3：下图是河北省山区某地示意图，鞍部，幻灯机，例2：读图，山脊线，请判断图中风向正确的是:单位:百帕10021004100610081010CDAB等高线图的阅读判断坡度　　　　稀疏处缓；密集处陡；相交处为陡崖判断地形　　　　山顶，学习目的：学会从等值线图上获得一些基础知识，山谷线,