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国家的产生和社会的变革七年级历史课件

日期:2012-03-05 20:00

2,春秋争霸1,经济贫弱改革内政,位置)(围魏救赵)(减灶计)(纸上谈兵)口诀记忆:齐楚秦燕赵魏韩东南西北到中央魏齐庞涓孙膑孙膑历史剧表演:课堂练习1,魏国)③长平之战(秦国,扩充疆界通过改革,齐国国富兵强,做了中原霸主,结果退避三舍一鸣惊人卧薪尝胆城濮之战周王室衰微的表现:1,七国形成三家分晋:赵,史称“东周”,决定晋文公成为中原霸主的战争是_____,战国七雄1,秦,晋楚争霸4,续用齐国号)楚,燕3,春秋:公元前770年—公元前476年2,东周分为______和______两个时期,组成强大的常备军以“尊王攘夷”为口号,魏,最后,与之有关的成语是______晋楚争霸持续百余年,战国:公元前475年—公元前221年前476年前475年前221年春秋战国第二单元 国家的产生和社会的变革一,赵国)2,哪一战役致使东方六国无力抵御秦军:_______5,吴越争霸(前770--前476)管仲改革内容,重要战役①桂陵之战(齐国,齐桓公首霸3,6,_______东迁洛阳,发展生产改革军制,_____,韩春秋原有的国家:齐(田氏代齐,_________年,进行改革,魏国)②马陵之战(齐国,在诸侯中树立了威信,七雄(名称,管仲内容结果城濮之战楚军晋军退避三舍吴王夫差矛越王勾践剑消极积极给人们带来了沉重的灾难和痛苦加快了中国统一的步伐加速了新旧制度的更替过程推动了经济文化的发展与交流促进了民族融合二,他任用_____为相,春秋时期的第一个霸主是_____,王畿的面积大为缩小2,又提出___的号召,战国七雄分别是:_______________,奴隶社会瓦解封建社会形成奴隶社会第二单元 国家的产生和社会的变革东周的两个分期前770年1,天子控制诸侯的权力和  直接拥有的军事力量也  日益丧失3,3,战国初年晋国被分为_____,王室衰微和诸侯争霸2,_____三个国家,4,______打败了晋国,
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