第15课推动社会进步的科技成就七年级历史课件

日本向西—欧洲印刷术发明的意义：对传播知识和促进世界文明的发展起了重要作用，评价：比欧洲早四百多年，发明：宋代（2），即使在千余之后，火药等三大发明得以实际应用，指南针和火药1，流连于华清池畔，告别铅与火，教学过程毕升发明活字印刷一，引言对象：初一学生；课题：国家的繁荣与科技发展的关系—古代科技发展的高峰；课节：一课时（45分钟）；同学已有知识：商至元的历史概况，它激励着人们去创造无愧于它的延续，也可彩印，通过打印机打印出来，印刷出版业开始了“告别纸与笔，明朗，（）发明了活字印刷术，由电脑程序控制的复印机，指南针，今天当你伫立在赵州桥头，印刷术，省料，韩柳华章时，向西传到（）逐渐发展成（）活字印刷，指南针的发明与应用（1），活字印刷1，效率高，注目昭陵六骏，这文明的生命力是何等的顽强和诱人，传播：向东—朝鲜，它依然使人们感觉到那个飞动和创造的时代；你或许还会体会到，其中毕升发明的活字印刷术比欧洲早400年；苏颂创制了世界上第一台天文钟——水运仪象台；沈括的《梦溪笔谈》，再生而又注入当今时代精神的现代文明，从法门寺走向崇圣寺或开元寺，由键盘输入汉字，汉字的计算机处理成为现实，应用与传播：阿拉伯人为环球航行和新大陆的发现提供了重要条件，当你航行于大运河中，中华文明镌刻在我们民族伟大历史上的印痕是多么清新，你是否会意识到，在科技史上享有崇高地位，2，当你瞻仰唐蕃会盟碑，毕升发明活字印刷术优点：省时，想一想我国的印刷术近年来有什么变化？从80年代后期起，朝鲜日本欧洲金属1，油印机可进行大批量的高质量的印刷，毕升四百2，比欧洲早了（）多年，灵活方便，省力，火药的应用发明：唐代改进：宋代应用：开始于唐末广泛应用于宋代女棉纺织家—黄道婆革新制棉工具和织造技术传播先进技术—中心：松江推动棉纺织业发展1，二，当你从龙门走向敦煌，——写在前面第15课推动社会进步的科技成就制作者:胡忠岭前言这一时期，大雁塔下，可黑白印刷，或者吟诵李杜歌诗，活字印刷术向东传到（）（），走向光与电”的时代，经电脑排版后，科技上的成就尤为显著，北宋史学家（）主持编写的《，