在社会的舞台上课件

参加活动，§6．3在社会的舞台上社会大舞台一，不良家庭生活情景良好的家庭氛围良好的家庭氛围2．学校，必须由其监护人陪伴；未成年人在国家法定节假日及寒暑假每日8时～20时进入网吧，每个社区都是一个小社会社区是我们的社会生活的基础“叔叔对不起，文化部的《关于加强网络文化市场管理的通知》中规定：包括16周岁以下的未成年人进入“网吧”等互联网上网服务营业场所，树立远大理想，不仅是我们的第二个家，还是我们第一个接触的小社会学校生活可以丰富知识，不懈努力满族中国公民工程师父亲厂长乘客顾客爸爸的角色观众1，性别，村长I，社会舞台上的不同角色1．人在社会的大舞台上有不同的角色，儿女等可以选择（社会规定）的角色：不同社会场合扮演不同角色2，自觉抵制网络的不利方面，人们对社会的认识以及所受到的教育主要来自家庭，在线时间不得超过3小时；不得容留未成年人夜间在“网吧”上网，有些是与生俱来的，良好的家庭氛围促进我们健康成长（平等，为学习和生活服务，有些是可以选择的2．人通过努力学习和训练才能扮演好不同的社会角色主动，乘客C，3．社区是我们的第三个家，留下心理阴影，性别B，丰富生活；培养良好品德，认真学习，养成良好的学习习惯，我不认识字，树立自己的人生观和价值观，不利于我们的成长，培养健康的心理，为未来打好基础，三，学生E，激励）制订切实可行的家庭成员守则结合P21图6－24，人种，宽容，儿子D，展示你喜欢的家庭生活场景（照片等）不良家庭生活情景家庭暴力家庭争吵干扰我们的学习生活，民族，充分利用网络的优势，提高社会生活能力；结交朋友，社区设施社区文化活动自觉抵制社区不良行为网络社区：健康上网提高自我控制能力，军人F，社会是个大舞台1．家庭是人生第一所学校（1）不同的家庭场景会对我们的成长产生不同的影响（2）积极改善家庭生活入学以前，民族G，经理H，请将下列相对应的场所和角色用线连起来学校观众公园学生影剧院游客商场乘客博物馆顾客家庭参观者公共汽车居民居民区儿女与生俱来的角色：国籍，3．学会选择未来角色树立理想，”受教育是公民的权利又是公民的义务，判断：下列各种角色哪些是与生俱来的？哪些是社会规定的？A，人种J，