文学艺术:创造美的世界课件

艺术的形式是丰富多彩的，除了音乐外，它们以各种各样的形式，想一想，你从中得到了什么启示？绘画组宋张择端<<清明上河图>>傅抱石，它是抵抗和打击敌人的一个武器，乐曲：先请你猜猜看这是什么歌曲（乐曲）？然后想一想：这些不同的音乐，关山月《江山如此多娇》达芬奇<<蒙娜丽莎>>毕加索的《格尔尼卡》看一看，分组讨论根据自己感兴趣的某种文学艺术形式进行自由组合，散文等）绘画，想一想，文学组请你仔细读《背影》片段，京剧在今天又发生了什么变化？联系它的发展历程，你能说出几位来吗？3，议一议：1，代表什么性格，戏剧，书法组，注意每个组确定一个组长作本组讨论记录，生活中你有类似的体会吗？说一件特别打动你的事，说一说：请你用心认真去听下面的歌曲，美化了我们的生活，这在戏曲表演中有什么作用？2，分析思考：1，看到父亲胖胖的身体爬上月台很困难，文学（小说，想一想，表现出人类真实而丰富的感情世界，请你说一说每个脸谱对应什么人物，雕塑，每个组就自己喜爱的文学艺术形式进行讨论交流，然后选择其中的一例作品，这些作品描绘了怎样的情景？表现了怎样的美？2，书法等，你还知道有哪些艺术形式吗？艺术形式艺术形式是丰富多彩的，并确定一个发言人准备交流探究成果，父亲为什么抢着去给儿子买橘子？2，有音乐，5，我们每天都会接触到不同的文艺作品，或者选择你所熟悉的文学艺术作品，比较一下，分别带给你什么感受？你更喜欢其中的哪个呢？（注意边听边写下你的感受）说一说：日常生活中，合作探究，影视，大家讨论：为什么这么多名人伟人喜爱书法呢？戏剧组《芦花荡》袁世海饰张飞《阳平关》郝寿臣饰曹操《打龙袍》金少山饰包拯《盗御马》侯喜瑞饰窦尔墩京剧脸谱1，雕塑组等，诗歌，议一议：请喜欢雕塑的同学说说《掷铁饼者》和《思想者》表现了怎样的美？试一试：请你阅读有关中国古代文学艺术的资料，阅读资料思考：为什么毕加索说“绘画并不是为了装饰住宅而创作的，他们对中国书法有何影响？2，”？雕塑组米隆雕塑《掷铁饼者》罗丹的《思想者》看一看，绘画组，中国历史上喜爱并擅长书法的名人还有很多，生活中感情体会和文学作品中描写的有什么不同？书法组东晋王羲之的《兰亭序》唐颜真卿<<多宝塔碑>>唐欧阳询《九成宫醴泉铭》唐柳公权<<玄秘塔碑>>元赵孟兆页《归去来辞》请喜爱书法的同学说一说：1，分成文学组，这五幅书法作品分别是什么体？这五位书法家是谁，舞蹈，建筑，它们带给我们美的享受，戏剧组，文学艺术：创造美的世界听一听，为什么“我”流下了眼泪？3，文章表现了什么样的情感？4，充实着人类精神世界，说说它美在哪里？从中你受到了什么感染和教育？本课小结:主要形式音乐雕塑绘画文学书法戏剧影视建，