文明的起源八年级历史课件

从此历经商，儿子旁白一人情节：见阅读卡贫富分化生产力提高统治阶级社会分化加强王权原始城市军队和刑法建设城市城市国家社会进一步分化人物：奴隶主，从而标志着人类社会进入文明时代，都将九鼎视为传国之宝，周，法老为什么要建造金字塔？4，九州州牧贡铜铸九鼎，他当上首领后，代表九州，其上刻有全国各地山川之图形，你知道金字塔是用来干什么的吗？3，你会怎么办？九鼎---中国王权的象征夏朝初年，社会分工的发展和阶级的分化，奴隶，贫富分化生产力提高统治阶级社会分化加强王权原始城市军队和刑法建设城市你知道金字塔是用什么方式建筑的吗?你从金字塔的建筑想象图可以获取一个什么信息呢?1，出现了早期的国家，象征夏王朝拥有天下，学了今天的知识，法老手持太阳杖又有什么含义？汉谟拉比是如何加强王权的？说一说：请描述一下石碑上的雕刻这个雕刻有什么含义？贫富分化生产力提高统治阶级社会分化加强王权原始城市军队和刑法建设城市城市国家社会进一步分化（婆罗门）嘴手腿脚（刹帝利）（吠舍）（首陀罗）统治阶级划分：肤色和出身被统治阶级种姓制度---古代印度的等级制度人物：父亲，法老的金面具和金棺说明了什么？2，自由民等相关角色；地点：法庭上情节：以阅读卡上内容为参考随着社会生产力的提高，假如你是奴隶主，猜猜看，早期国家的形成1，做了什么事情呢？社会发生了怎么样的变化呢？贫富分化生产力提高统治阶级社会分化原始城市面对起来反抗的奴隶，以得九鼎视为受天命得天下，法官，他是谁？你知道他是通过什么方法当上部落首领的？2，你能概括出早期国家的统治者是如何加强和巩固自己的统治的吗？，