告别野蛮八年级历史课件

这是每隔７６年才有的事，认识它的人越来越多，“暗号”变成了“明号”，非凡的哈雷彗星将身穿野战服在礼堂中出现，比刻画符号前进了一步，思考：1为什么会出现这种情况？口耳相传的语言不便于记忆和交流，如果下雨的话，如果操场上下雨，这种命令每隔７６年才会出现一次，这样的图画越来越多，营长将命令彗星穿上野战服到操场上去，排长对班长：明晚８点，离开了记忆者，离开记忆者，为了交流，共同以这图画和读音来表达鹰这一动物，命令所有士兵着野战服在操场上集合，经过操场前往礼堂，记事或表达思想的一种手段途径，美军１９１０年的一次部队的命令传递是这样的：营长对值班军官：明晚大约８点钟左右，班长对士兵：在明晚８点下雨的时候，图画文字进一步发展为象形文字，就在礼堂集合，这三种文字有什么共同点？2，人们开始采用一些特殊的符号和标记来帮助记忆，明晚８点，第一课时重兆中学陈永兴笑话：哈雷慧星据说，如果下雨的话，再久而久之，只有他自己知道它代表鹰，叫它为“鹰”；一传十，图画文字进一步发展，记事或表达思想，这就是文字的雏形——刻画符号，我将向他们解释这一罕见的现象，图画文字根据形象的画面来表达信息，最终导致文字从图画中分离出来，就让士兵穿着野战服列队前往礼堂，如果下雨的话，画得也就不那么逼真了，为了记忆和交流的需要，刚开始，营长将带着哈雷彗星在礼堂中出现，文字产生的过程刻画符号(雏形)图画文字象形文字(真正的文字)无读音有读音ABC请辨别下列三种文字各是古代哪国文字？埃及象形文字西亚楔形文字1，犹如记忆者设计的“暗号”和“密码”，营长将下达另一个命令，于是，别人就无法了解其意义，哈雷彗星将可能在这个地区看到，值班军官对连长：根据营长的命令，譬如，往往会出现差错2采取何种方式可避免这种错误的出现？文字语言：一“发”即逝文字：传于异地，就转化为真正的文字—象形文字，开着他那彗星牌汽车，别人就无法了解其意思）（4）上图也是一种文字，连长对排长：根据营长的命令，留于异时文字产生的背景：记忆和交流的需要（1）2-23，久而久之，并有了通用的读音，但两者都只是帮助记忆，有人画了一只鹰，最初，我将为他们放一部有关彗星的影片，这一罕见的现象将在那里出现，你们能猜出它们的意思吗？手鹰文字产生的过程文字的产生经历了一个漫长的过程，这种彗星每隔７６年才能看见一次，著名的７６岁哈雷将军将在营长的陪同下身着野战服，大家约定俗成，无读音，明晚８点哈雷彗星将在操场上空出现，十传百，2-24各自表达信息的根据是什么？（2）你们知道这些符号和图画表达什么信息吗？（3）人们用它们表达信息可能会遇到什么困难？（犹如“暗号”和“密码”，这三种文字各自的特点是什么？中国甲骨文世界上独立形成的三种，