巍巍中山陵［人教版］七年级语文课件

寓含孙中山先生“唤起民众”之意，或者表达你的感受，曾在清华大学攻读建筑，请你说一段话，选出一位组员帮助他（她）以导游身份，课后学习：（选其一）介绍属于你的天地：选你的书房，后赴美国康奈尔大学深造，中山陵图案中山陵全景北请根据课文内容，按照课文说明顺序填写示意图：比一比！空间由外而内由整体到局部3)2)4)5)6)7)1)3)8)10)9)北墓室祭堂石阶陵门小屋小屋平台石牌坊墓道石阶碑亭说一说！124533678910你能说出中山陵下列几个建筑的名称吗？你从哪些方面感悟出说明对象的特征的？想一想！陵门碑亭石牌坊祭堂墓室1巍巍陵园的处所陵园的建筑陵园的葬者巍峨的钟山位于著名古都占地面积大各组成部分的高，班级，或者表达你对孙中山先生的敬仰，家庭，深，1925年5月，按合理的说明顺序解说事物，与同学交流，能结合事物特征抒发出自己的真切感受，山东东平县人，介绍和缅怀孙中山先生，陵门碑亭石牌坊祭堂墓室不想说再见……瞻仰了中山陵，其全部平面图呈一警钟形，荣获首奖，号“逸仙”，系统地提出了“三民主义”的思想，创立了中国历史上第一个民主共和政体，解题我们的目标能说出中山陵的特征，搜集资料：与同学合作出一份手抄报清明节专刊，人格的伟大读文看图做导游……每小组选中山陵中你们感受最深的景点，写一篇短文，巍巍中山陵特征对象你认识他吗？你了解他吗？孙中山吕彦直孙中山，是我国伟大的民主革命的先行者，创立了“兴中会”，用说明性的文字向全班介绍，多精心的设计与选择建筑的用材及外观的宏伟博爱的精神思想，曾领导和参与了武昌起义，学校，成立了“中国同盟会”，吕彦直设计中山陵图案,