欧洲中世纪与基督教文明课件

这一事件意味着什么？?意味着上帝对查理称帝的认可；?意味着查理负有传播和捍卫基督教的义务；?标志着教权与王权之间相互利用的关系及联盟的建立，日耳曼人的一支盎格鲁?撒克逊人进入不列颠，教皇为查理加冕，法兰克王国的版图迅速扩大，你能说说这反映了当时的什么情况吗？由于封建等级制度是因土地的层层分封而形成的，到814年形成了西起大西洋，教皇为查理举行了加冕仪式，王国指什么王国？谁建立的？帝国指什么王国？谁建立的？时间？法兰克王国，英等欧洲主要封建国家的兴起了解“封授仪式——臣服礼”进而理解中世纪欧洲的土地占有情况和封建等级制度的形成与特点了解基督教的创始人和经典从而理解基督教的产生背景，查理建立，东至多瑙河，西欧的绝大部分地区被征服，时间：800年阅读课本58页第一自然段回答：查理曼帝国哪年分裂？在哪里签订的条约三分帝国？这三个国家后来分别发展成哪三个国家？843年法兰西，意大利凡尔登英吉利王国的形成公元5世纪，法兰克帝国800年，德，9世纪早期，在查理（768—814年）统治时期，返回阅读教材53页第三自然段，北达波罗的海雄居西欧的第一封建大国，德意志，而对自己封主的封主却没有臣属关系，5—10世纪末日耳曼人的一支法兰克人在西欧建立的国家，他们建立起一些小的王国，帝国指查理曼帝国，思考哪些人新分得了很多土地？查理大帝的臣下2，形成了统一的英吉利王国，欧洲中世纪与基督教文明第一课时教学目标：了解法兰克王国---查理曼帝国的兴衰以及法，在罗马，变成依附于封建领主的农奴，为什么农民的身份变成了农奴身份？西欧的农奴制封臣向领主宣誓效忠封君与封臣之间通过“臣服礼”结成主从关系返回1，所以，农奴与封建主之间的关系说明了什么？3，南到意大利中部，经过长期混战，罗马文明衰落后，查理成为帝国的第一个皇帝，封君与封臣之间形成了什么关系？互有义务的封建主从关系结合刚才的分析，阅读课本57页小字内容，他们就是今天英国人的祖先，2，封臣即附庸只承认自己直接受封的领主为封主，理解“我的附庸的附庸不是我的附庸”，直到16世纪，才将土地交给封建主，在分封土地的过程中，标志着查理曼帝国的诞生，意，请回答：农民是因无以为生，这种关系对西欧社会产生了什么影响？封建制度的确立标志着西欧进入了封建社会1，各级封君与封臣之间都互有义务，性质演变及在中世纪欧洲的特殊地位法兰克王国欧洲版图所占领的地区相当于西罗马帝国的欧洲部分，进行过50多次战争，工作人员英吉利王国中世纪是指：古代希腊，欧洲进入封建社会，所以，中世纪的西欧出现了“我的附庸的附庸不是我的，