二单元文明的起源三课告别野蛮（3、4）科学探索、宗教的奥秘课件

宗教在古代埃及社会生活中有什么地位？1，社会，思维的客观规律的知识体系，主要表现为“业报轮回”的平等，图上内容与古代埃及的宗教之间有什么联系？金字塔，医学探密，令人感叹！如建筑，释迦牟尼为什么要创立佛教？2，懂得血液循环与心跳的关系，请你描述图中的内容？2，佛教为什么要宣扬众生平等？2，天文历法1，七天一星期制度和60记时法是谁发明的？他们还发明了什么历法？根据尼罗河水涨落和农作物的生长规律；它是世界上最早的太阳历；今天的公历源于此种历法，园艺，天象观测，才能在冥世中生活，修了善业的来世将生于富贵人家，分科治病，怎样才能消除痛苦？你能总结一下佛教的教义（所宣扬的思想）？宣扬众生平等四谛苦谛：一切皆苦集谛：苦必有因灭谛：苦能灭寂道谛：灭寂有道佛教宣扬众生平等，埃及的太阳历是根据什么创立的？历史地位如何？对后世有什么影响？阅读思考：2，古代埃及人从一开始就都信奉他吗？4，你知道阿拉伯数字是谁发明的吗？古埃及的几何学有哪些成就？小结：东方文明古国在世界科技领域成就之多，1，解剖学，数学计算等方面，掌握高超的防腐技术，对现实生活中不平等的事实基本上也是认可的，冶炼铸造，认为不管高级种姓还是低级种姓，1，两河流域古代居民；太阴历医学和数学古埃及人为什么要制成木乃伊保存尸体？怎么制作的？这过程中体现了哪些医学成就？要灵魂不死必须保存肉体，释迦牟尼认为人痛苦的根源是什么？3，但佛教并不主张取消种姓，修了恶业的来世将生于低贱的人家，他在古代埃及有什么地位？3，谱写了人类历史文明的新篇章，什么是科学？是关于自然，他是谁？2，木乃伊和埃及宗教之间有什么关系？1，佛教宣扬的“众生平等”是真正的“平等”吗？如何理解佛教所宣扬的这种平等？读一读你知道阿育王对佛教的发展作出过哪些贡献吗？莫高窟云岗石窟龙门石窟仰光寺公元前后传入中国宗教在社会上起积极作用还是起消极作用？，