蒲柳人家6九年级语文课件

使人读来如闻其声，戏谑（）：荣膺（）：坍塌（）：嘬（）嘴：剜（）肉：周檎（）：隐匿（）：xuè用诙谐有趣的话开玩笑，动作，听课文朗读，锄奸助良，为他们的多情重义，像芒和刺扎在背上，杜阴谋，其余10节随意分枝，jiáo过分地斟酌字句，不干净的，1，hūshào又作“呼哨”，檎，吉老秤等为首的父老乡亲一齐出面，g?n用来擀面团的木棒āzā脏的，记述了运河边十来个乡间人物的逸闻趣事，半路又杀出巡警麻雷子，本文节选的是小说的前两节，dáo人要死时急促地喘气，由此可以看出，奶奶一丈青大娘和爷爷何大学问则是小说的两个主要描写对象，zuō聚缩嘴唇而吸取wān挖，挫败麻，莲顺利完婚，如见其人，一丈青大娘，生动地刻画出他们的音容笑貌，承受，不得安生，喜怒悲乐，形容破败的景象，要求：1，故事背景发生在20世纪30年代，发表于1980年，用蒲草和柳树枝搭起房屋的人家，以何大学问，作者以高超的艺术表现手法．运用语言，并要以“抗日”的罪名把周檎抓走，发出尖锐的像哨子一样的声音，qínnì隐藏，2，要把望日莲卖给董太师做小，并获首届全国优秀中篇小说奖，yīng光荣地获得，chuò隐隐约约，承当，小说人物众多，但主线情节并不复杂，咯（）吧：kā拟声词，可阴险邪恶的杜四夫妇另有打算，作品的重心在于放笔为古运河边的民俗风情和父老乡亲画像，把手指放在嘴里用力吹，zhān形容心神不宁，蒲柳人家：《蒲柳人家》是刘绍棠的代表作，串起了整个故事，文章以其独特的创作风格引起当时文坛的广泛关注，形容心神不宁，伴有强烈的瘙痒和麻刺感，全篇小说共分12节，膺，文中指喘息，作者正是通过这样一个机灵顽皮，勾结杜四，扶危济困的美德立碑，为我们勾勒出了几个世代栖息于北运河边的农民的性格和命运，充满稚气的孩子的眼睛，这里指代普通贫苦农家，花鞋杜四家的童养媳望日莲与周檎相爱，把握人物主要艺术形象，断壁残垣（）：如坐针毡（）：芒刺在背：影影绰绰（）：咬文嚼（）字：yuán墙，于是，扫清文字障碍，这两节浓笔重彩描写的正是书中三个主要人物：六岁男孩何满子是小说的主要线索人物，外号等描写，柳斗，学字词痱（）子：擀（）面杖：腌臜（）：捯（）气：唿哨（）：fèi皮肤的一种红色粟样粒丘疹，tāntà崩塌，矛盾激化，但这个主线故事只占不到2节的篇幅，本文主要刻画了哪些主要人物？何满子奶奶一丈青大娘爷爷何大学问赞，