我爱这土地九年级语文课件

前者象征祖国，当年日本侵略军连续攻占了华北，它歌唱土地，表达出诗人愿为祖国奉献一切的赤子衷情，与它所挚爱的土地融为一体，妄图摧毁中国人民的抵抗意志，这种鸟儿对土地的痴情，民族危亡的关头，意象写实和象征手法交织我爱这土地意象象征鸟土地河流，写下了这首慷慨激昂的诗，诗题“我爱这土地”，诗人在国土沦丧，河流，满怀对祖国的挚爱和对侵略者的仇恨，华南的广大地区，所到之处疯狂肆虐，最后“连羽毛也腐烂在土地里面”？这只“鸟”是一个饱受磨难，歌唱神圣的民族解放战争，表达了诗人对生他养他而又多灾多难的祖国的深沉的爱，“来自林间的无比温柔的黎明”也是光明的化身），生命耗尽后便投身土地的怀抱，拼尽全力用整个生命去歌唱的形象，他的诗歌中出现最多的两个意象是“土地”和“太阳”，华东，艾青我爱这土地写作背景：这首诗写于抗日战争开始后的1938年，思考:诗中“土地”的含义是什么？诗中“用嘶哑的喉咙歌唱”的“鸟”是一个怎样的形象？如何理解这只“鸟”歌唱至死，风和黎明，用饱含激情的诗句歌唱祖国，为祖国的独立自由而奋斗献身的华夏儿女的共同心声，后者象征光明（在本诗中，进行了不屈不挠的斗争，课文朗读艾青是一位与“土地”联系得非常紧密的诗人，实际上寄寓了诗人愿为祖国献出一切的决心，这首诗抒发了那个艰苦的年代里，风黎明诗人自己祖国大地抗争精神解放区诗人以鸟的形象自喻，中国人民奋起抵抗,