行进中的人口列车九年级历史课件

全面地看待人口与自然的关系，说明这一时期的世界人口增长还是比较慢的；19世纪30年代至20世纪50年代，会上老虎，我们的结论人口不是越少越好，环境恶化，因为自然环境的承载能力是有限的，合理的人口发展应当与社会经济的发展水平相适应，人口增长曲线的斜率越来越大，人口增长曲线还是比较平缓的，完成下列表格，说明这一时期的世界人口增长速度也越来越快了；20世纪50年代以后，同资源的开发利用和环境保护相协调，高死亡率和低增长率高出生率，不同的国家，人口增长的预测曲线（虚线）的斜率较20世纪末叶稍缓一些，说明这一时期的人口增长速度极快，因为它会导致劳动力的缺乏，大象等动物一致提出，最好办法是杀死猿类，算一算：你得到什么结论？然后，低死亡率和高增长率现代型：低出生率，不同的人口问题不同的国家，环境协调发展16联合国定每年的7月11日为“世界人口日”，于是让时光倒流三千万年，见课本５０页人口增长过快的后果人口增长过快的后果人口增长过快的后果不同的国家，不同的人口问题控制人口适当鼓励生育印度人口2030年可能超中国思考？？？发展中国家人口增长过快的因素，人口已经增长接近零增长了．过快过慢发展中国家发达国家世界人口过快过多不同的国家，人口数量应当与资源，漫长时间100年30年15年12年12年世界人口增长速度越来越快！看了上面的图片，请你说说世界人口的发展趋势，要想解决问题，可让学生把上述表格中读图2-5，人口增长比较快发达国家比如一些欧洲和北美洲国家，召开了动物世界的会议，上帝看到地球资源匮乏，为避免重蹈覆辙，人口增长曲线的斜率更大了，进入21世纪，不同的人口问题发展中国家，不同的人口问题人口下降带来的困扰我们的结论人口不是越多越好，动物们为何要杀死猿类？人口过多向大自然过多的索取资源（资源短缺）超过了自然界的自动调节能力（生态失调）排放的废弃物过多超过了自然界的自然净化能力（环境污染）人口是关键因素影响经济发展和社会进步18世纪中叶至19世纪30年代，促进生产资料充裕人口增长适度阻碍延缓人口增长过度过慢过快人口对经济和社会发展的促进和延缓作用：知识拓展：世界人口的增长模式：传统型：高出生率，必须辩证地，说明未来人口的增长速度将逐渐趋缓，低死亡率和低增长率人口增长的快慢指数是人口自然增长率，